Results 41 to 50 of about 330 (95)

Visió global de la interdisciplinarietat. Proposta didàctica a l'àrea de Física i Química

open access: yes, 2022
[cat] Avui en dia, el terme "ensenyament interdisciplinari" s'utilitza àmpliament en tots els camps de l’educació primària i secundària a causa d'una creixent consciència del valor i els beneficis, pedagògics i didàctics, inherents d’aquest.
Garcia Moll, Maria Pau
core  

Un cànon de còmic com a proposta de lectures per a l'aula de secundària [PDF]

open access: yes, 2021
Des de l’any 2011, l’associació Unicòmic. Jornades del Còmic de la Universitat d’Alacant ha treballat en la concreció d’un cànon artístic del còmic amb un fort objectiu didàctic.
Rovira-Collado, José   +1 more
core  

Intel·ligències múltiples: La interdisciplinarietat com a via per la seva introducció a les aules de secundaria

open access: yes, 2021
[cat] El treball que es presenta té com a fonament la Teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner, basada en l’argument que son cada individu posseeix un gran espectre de intel·ligències, combinades de diferent manera i destacant més en ...
Sorolla Surribas, Alba
core  

Recerca en accessibilitat [PDF]

open access: yes, 2007
Aquesta ponència descriu l’activitat de promoció de recerca en accessibilitat que impulsa la Càtedra d’Accessibilitat en el sí de la UPC. Per tant, s’identifica en el tercer bloc temàtic del Congrés: interdisciplinarietat en la recerca.Peer ...
Álvarez Suau, Maria Hortènsia   +1 more
core   +1 more source

L’etnografia digital com a eina per a l’alfabetització científica i digital: un cas d’estudi de l’alumnat de la Universitat de València

open access: yesRevista d'Innovació Docent Universitària
En aquesta investigació s’analitza el desenvolupament del Projecte d’Innovació Educativa Emergent (núm. 2736865) 2023-2024: L’etnografia digital com a eina per a l’alfabetització científica i digital a la Universitat de València, orientat a ensenyar a l’
Alfonso Navarro-Guinea
doaj   +1 more source

El projecte KBIP a l’Institut Baix Camp de Reus. Una metodologia d’innovació per a la millora dels resultats educatius amb alumnat amb NEE

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2020
Des de l’any 2009, a l’INS Baix Camp de Reus treballem amb alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) en el projecte basat en el treball coŀlaboratiu, iniciat al Quebec, KBIP (Knowledge Building International Project), el qual, a ...
Teresa Morales, Carme Aragonès
doaj  

La neologia de Jacques Lacan: apunts morfològics

open access: yesTerminàlia, 2017
La neologia és una disciplina relativament nova que cada any guanya interès. A més, normalment demana interdisciplinarietat per comprendre completament tot el que ens pot oferir.
Víctor Ruiz Aldana
doaj  

Poesia, música i escola: triangle sonor Poesía, música i escuela: un triángulo sonoro Poetry, music and school: a triangle of sound

open access: yesTemps d'Educació, 2012
L’article parteix de tres idees fonamentals: a) la importància de l’oralitat, en l’educació general i en l’educació poètica i artística en concret; b) la necessitat d’educar de forma holística, més enllà de cada disciplina; i c) els forts lligams ...
Glòria Bordons, Albert Casals
doaj  

La interdisciplinarietat: constatació i repte / L’interdisciplinarité: constatation et défi

open access: yesTemps d'Educació, 2016
Labelling art as interdisciplinary has become a common way of stoking interest in artistic production, given that the different arts can be related not only in the creative process but in the experience of the spectator, joining forces to heighten this experience.
openaire   +1 more source

La interdisciplinarietat: constatació i repte

open access: yes
La interdisciplinarietat és un concepte de moda, utilitzat amb profusió per incrementar l'interès per una producció artística. Se sustenta en el fet que les arts poden estar relacionades en el procés de creació i, sobretot, en el de contemplació, de ...
Aviñoa, Xosé
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy