Results 21 to 30 of about 88 (32)
La Bildung como teología de la educación. Análisis hermenéutico de la obra de Edith Stein (1891-1942) [PDF]
, 2018 L’objecte formal de la tesi rau en explorar la noció de formació (Bildung) en l’obra d’Edith Stein a partir del mètode hermenèutic. La formació, en l’obra steiniana, transcendeix el significat il·lustrat.
Torralba Roselló, Francesc
core
Spirituality and Social Education? What are you talking about? [PDF]
, 2014 El present article vol apuntar algunes de les preguntes fonamentals que tot educador social hauria de plantejar-se en la seva pràctica educativa, i mira de donar-hi respostes. Quina és la nostra visió de l’home, de la vida, del món?
Carbó, Doro, Sala, Eduard
core
Espiritualidad: heterodoxia y punto de encuentro, un activo para la educación social [PDF]
, 2014 El món occidental contemporani està desvetllant un interès creixent per les necessitats no materials de la persona, el que podríem anomenar interioritat o espiritualitat. Hem passat de la lluita col·lectiva i del compromís social al culte del jo, i es fa
Benavent Vallés, Enric
core
Sentir, sentir-se, sentir la vida: La presència de Böhme i Eckhart al pensament de Michel Henry
La reflexió fenomenològica de Michel Henry es constitueix, des del començament, com una crítica de la fenomenologia tradicional, en la llum de la mateixa definició de fenomen.
Santasilia, Stefano
core
Veus de dones: efectes de la reflexió comprensiva i la construcció de sentit mitjançant el relat de vida en un espai d'interrelació basat en la paraula i l'escolta [PDF]
, 2017 Aquesta tesi tracta de la capacitat humana de pensar, simbolitzar, significar i interpretar el món que ens envolta i posar en paraules les nostres experiències de forma narrada adreçades a una altra persona.
Bonafont i Castillo, Anna
core
, 2012 El concepte d’espai no és específic de la fenomenologia. Com a problema filosòfic l’espai té tanta història com la filosofia mateixa.
Pedragosa, Pau
core
The moral decision making. Dialoguis and contributions between Kohlberg, Mead and Habermas
, 2017 L’article aplega reflexions i conceptualitzacions sobre el raonament moral i la presa de decisions morals de Lawrence Kohlberg, Georg Herbert Mead i Jürgen Habermas. Entre aquests trobem interessants plantejaments on es posen en diàleg la Psicologia i
Oraisón, María Mercedes
core
El pensament pedagògic a l'obra de Joan Mascaró i Fornés
, 2003 [cat] En els nostres dies qualsevol dimensió de la pau es troba lligada a processos de canvi i de transformació individuals, socials i estructurals implícits en el traspàs d’una cultura de violència a una cultura de pau. Després de tot un ampli
Calafat i Matas, Margalida
core
El pensament pedagògic a l'obra de Joan Mascaró i Fornés
, 2016 [cat] En els nostres dies qualsevol dimensió de la pau es troba lligada a processos de canvi i de transformació individuals, socials i estructurals implícits en el traspàs d’una cultura de violència a una cultura de pau.
Calafat i Matas, Margalida
core