Results 21 to 30 of about 755 (61)
Fem realitat l'escola del segle XXI [PDF]
, 2016 Si educar és fer homes i dones per a demà, avui caldrà transformar profundament l?escola. A Jesuïtes Educació, mitjançant el projecte Horitzó 2020, actualitzem l?escola i la posem en sintonia amb el món global i canviant del segle XXI.
Caturla i Fita, Enric
core +1 more source
PAIN DRAMAS. THE INSTANCE OF OPUS PRIMUM, A WAR TALE BY HADI KURICH [PDF]
, 2012 El dolor femení ha estat un tema recurrent en els textos dramàtics, l’hem vist a l’escenari en totes les èpoques i autors, el dolor d’Antígona, d’Hècuba, d’Ofèlia, de Julieta, de la Mare Coratge, de Mariana Pineda, de Yerma i de les dones d’Opus Primum,
Agut i Clausell, Fàtima
core
L'Actualitat de Thomas Hobbes i la traducció de Bartomeu Forteza del De Corpore [PDF]
, 2011 En aquest article es recullen els textos de la presentació de la traducció de l'obra de Thomas Hobbes, De Corpore, traducció realitzada per Bartomeu Forteza i acompanyada d'un extens estudi introductori.
Forteza, Israel +2 more
core
La classificació estilística en les arts decoratives del segle XIX. Algunes consideracions [PDF]
, 2017 El artículo intenta ir más allá del habitual estudio descriptivo que se ha venido realizando de forma generalizada en el campo de las artes decorativas.
Sala, Teresa-M. (Teresa Montserrat)
core
La transformació pacífica i efectiva de les persones i llurs societats amb l’objectiu de millora personal i en la convivència. Sobre el “servei” [PDF]
, 2014 El servei està desacreditat. Hi ha certa prevenció a utilitzar el terme. Sovint s’entén com una acció de dependència humiliant, indigna de la persona lliure. Però l’article apunta a una altra mirada sobre el servei.
Boixareu Vilaplana, Rosa M.
core
Comunicació (Meddelelse), primitivitat (Primitivitet) i reduplicació [PDF]
, 1999 Lectura de “La dialèctica de la comunicació ètica i ètico-religiosa” (1847) de ...
Torralba Roselló, Francesc
core
Discapacitat, vulnerabilitat i dependència: la corporeïtzació de la pedagogia [PDF]
, 2011 L’article presenta algunes conclusions de la tesi doctoral De la reinvenció de la discapacitat o de l’articulació de nous tipus de trànsit social: la pedagogia i les seves formes sensibles (2010). L’element central d’aquesta investigació és la comprensió
Pié Balaguer, Assumpció
core
, 2015 Per què Spinoza divideix en la seva Ètica el coneixement en tres gèneres i per què els ordena? Al·ludeixen els numerals ordinals a una seqüència que cal completar per tal d’atènyer el coneixement pròpiament dit?
Sala Carbó, Rosa María
core
, 2012 El concepte d'espai no és específic de la fenomenologia. Com a problema filosòfic l'espai té tanta història com la filosofia mateixa. Però sí que la fenomenologia li dóna un sentit original que no es pot desvincular d'aquesta història, especialment la ...
Pedragosa, Pau
core