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A clínica ampliada e a formação médica

Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2022
Introdução: A Clínica Ampliada busca a integração e a construção de vínculos entre profissionais e usuários do sistema de saúde, expandindo os recursos de intervenção sobre o processo saúde-doença. Objetivo: Este estudo objetivou analisar o conhecimento
Maria das Graças Monte Melo Taveira, Divanise Suruagy Correia , Maria Stella Jakeline Alves Farias , Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho , Carlos Dornels Freire de Souza   +4 more
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Pedagogical plan and new approaches in brazilian medical school [PDF]

, 2009
This paper describes the results of the first moment of the Caem/Abem project as refers to the axle Pedagogical Approach, one of the five axles relevant for evaluating the change trends in the medical school.
Abdalla, Ively Guimarães, Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique, Costa, Nilce Maria da Silva Campos, Lampert, Jadete Barbosa, Perim, Gianna Lepre, Stella, Regina Celes de Rosa   +5 more
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RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA: VIVÊNCIA HOSPITALAR DOS ENFERMEIROS

Revista Baiana de Enfermagem, 2013
Trata-se de pesquisa qualitativa, na vertente fenomenológica, com a proposta de compreender o significado da vivência clínica hospitalar na formação do enfermeiro durante a Residência Multiprofissional em Saúde da Família.
Simone Alves Landim, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Nildo Alves Batista   +2 more
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A graduação médica e a prática profissional na perspectiva de discentes

Revista Brasileira de Educação Médica
Estudo transversal quantitativo descritivo observacional, realizado com discentes do internato da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Goiás.
Marcos Augusto Filisbino, Vardeli Alves de Moraes   +1 more
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Oficina de saúde e sexualidade: Residentes de saúde promovendo educação sexual entre adolescentes de escola pública

Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2019
Objetivo: Relatar a experiência da implementação de oficinas de saúde e sexualidade por residentes de saúde da família com adolescentes do 8º ano de uma escola pública em Florianópolis.
Iago Gonçalves Ferreira, Marina Piazza, Deyse Souza   +2 more
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A Importância da Qualificação do Preceptor nos Cenários de Formação em Oncologia dos Programas de Residências em Área Profissional da Saúde

Revista Brasileira de Cancerologia, 2020
A residência é um modelo de Educação Permanente em Saúde (EPS), sendo esta definida como a aprendizagem no trabalho, em que o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho.
Laura Mata de Lima Silva, Andressa Faria Neves Lopes , Marina de Moraes Vasconcelos Petribú   +2 more
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Percepção de professores e estudantes sobre possibilidades e limitações do internato médico. [PDF]

, 2006
Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal de Santa Catarina. Curso de Medicina.
Chaves, Igor Tavares da Silva
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Comportamento Suicidário nos Internos de Psiquiatria em Portugal: Comparação com a Realidade Europeia [PDF]

, 2015
Introduction: The aim of this paper was to assess the prevalence of suicide ideation and attempts in Portuguese psychiatry trainees (adult and child and adolescence), and compare the data with the general population and other European countries ...
Beezhold, Julian, da Costa, Mariana Pinto, Guerra, Catia, Jovanovic, Nikolina, Marques, João Gama, Moscoso, Ana, Podlesek, Anja, Roberto, Alice   +7 more
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Elaboração de material didático (manual) para o uso de metodologias ativas como ferramenta de ensino durante preceptoria do internato de Medicina de Família e Comunidade

Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade
Problema: O Currículo Baseado em Competências para a Medicina de Família e Comunidade (MFC) aponta o desenvolvimento de habilidades em docência como essencial para a formação de um médico de família e comunidade.
Letícia Anaísa de Araújo Dantas, Severino Azevedo de Oliveira Júnior, Laís Izabel Maia Melo Crisanto   +2 more
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Histórico da neurologia infantil na faculdade de medicina de Ribeirão Preto -USP

Medicina, 2000
São apresentados os principais dados históricos relacionados à criação e organização da Neurologia Infantil no Departamento de Neuropsiquiatria e Psicologia Médica da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, USP, no período de 1960 - 1990. São analisadas
Maria Valeriana Leme de Moura Ribeiro
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