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Variables predictoras del empoderamiento familiar en prácticas de atención temprana centradas en la familia

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2020
Ana Maria Serrano, Margarita Cañadas
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Cuando la asistencia no sigue a la evidencia: el caso de la falta de programas de intervención temprana en psicosis en España

Revista De Psiquiatría Y Salud Mental, 2017
Celso Arango, Miguel Bernardo, Crespo-Facorro, Benedicto   +2 more
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Reflexiones y estrategias de acompañamiento familiar en Atención Temprana

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2020
Francisco Alberto García-Sánchez, Claudia Tatiana Escorcia-Mora   +1 more
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Early life experiences and self-compassion: a structural equation modelling / Experiencias en la vida temprana y autocompasión: un modelo de ecuaciones estructurales

Estudios De Psicologia, 2015
Seydi Ahmet Satici, Ahmet Akın
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Perspectiva de las prácticas de atención temprana centradas en la familia desde la logopedia

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2016
Claudia Tatiana Escorcia-Mora, Francisco Alberto García Sánchez   +1 more
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Repensar la atención temprana: propuestas para un desarrollo futuro

Infancia Y Aprendizaje, 2006
Climent Giné, Marta Gràcia, Rosa Vilaseca   +2 more
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Early childhood education and cultural learning: systematic observation of the behaviour of a caregiver at the Emmi Pikler nursery school during breakfast / Educación temprana y aprendizaje cultural: observación sistemática de la conducta de la educadora Pikler durante el desayuno

Infancia Y Aprendizaje, 2019
Haizea Belza, Elena Herran Izagirre, Maria Teresa Anguera   +2 more
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De la teoría fonológica a la identificación temprana de las dificultades específicas de aprendizaje de la lectura

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2016
Juan L Luque, Almudena Giménez de la Peña   +1 more
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Efectos de un programa de rehabilitación temprana en el desarrollo y adquisición de hitos motores en un niño con síndrome de Down: un estudio de caso

Fisioterapia, 2022
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Intervención temprana en comunicación y lenguaje: colaboración con las educadoras y familias de dos niños

Revista De Logopedia, Foniatria Y Audiologia, 2010
Marta Gràcia
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