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Márgenes, 2020 La formación inicial y permanente del profesorado es señalada como una de las claves fundamentales para la mejora del sistema. Sin embargo, para que esto ocurra, la formación del profesorado debe estar vinculada con prácticas educativas de calidad.
Fernando Trujillo Sáez +12 more
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Colombia Internacional, 2022 Objective/Context: This article addresses problems with property tax collection that reflect mechanisms of inequality and generate social effects in conflict-affected contexts. Methodology: We focus on the municipalities of Turbo and El Carmen de Bolívar,
Jenniffer Vargas Reina +2 more
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Puestos de frutas y verduras en plazas de abastos: del diseño comunitario al urbanismo táctico
Revista de Arquitectura (Bogotá), 2023 Las plazas de abastos en Colombia son reconocidas como el lugar de encuentro entre lo rural y lo urbano. Históricamente, la actividad de comprar ha permitido mantener la interacción entre la ciudadanía y los productores campesinos, a través de los ...
Reynaldo Aparicio-Rengifo +4 more
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Cambios de valores y secularización en Francia
Revista de Fomento Social, 1983 .
"CERAS" Centro de investigación y Acción Social
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Entretextos, 2010 Detrás de palabras que parecen del mundo de la fantasía, de la ciencia ficción, como ciberespacio, cibercultura, comunidades virtuales, está presente un mundo en emergencia.
Jesús Galindo Cáceres
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Cultura del trabajo y culturas de empresa en la Cuenca Minera de Riotinto
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, 2000 Partiendo de la discusión sobre las nociones de «cultura del trabajo» y «cultura de empresa», entre las que se establece una distinción en cuanto al valor analítico que cada una posee, el texto plantea la incidencia que esta última tiene sobre la ...
Javier Escalera
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Prácticas inclusivas en el aula desde la investigación-acción [PDF]
, 2017 Màster de Psicopedagogia. Codi d’assignatura SAW016Este material plantea la reflexión y mejora sobre las prácticas inclusivas en el aula desde procesos de investigación acción.
Benet-Gil, Alicia +2 more
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Una metodología de co-labor: repensarnos desde la acción en huertos educativos
Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2022 En este trabajo se presenta un planteamiento que teje lo ontológico, lo epistémico y el método para presentar una posible ruta metodológica de abordaje participativo que permita visibilizar las experiencias y fortalecer los procesos de las ...
Giovanna M. Mazzotti Pabello +1 more
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Investigación-acción a través del video participativo. Una experiencia de aprendizaje en san Lorenzo, Castellón, España [PDF]
, 2016 The aim of this paper is to analyse a Participatory Action Research (PAR) process undertook as part of a summer school in 2014, in the neighbourhood of San Lorenzo, Castellón–Spain.
Boni, Alejandra, Farith Millán, Gynna
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Investigación-acción en el desarrollo de proyectos curriculares innovadores de ciencias [PDF]
, 2002 Un grupo de investigación-acción ha diseñado dos proyectos curriculares innovadores de ciencias para enseñanza secundaria, que tienen como meta fundamental la relevancia social y personal.
Membiela, Pedro
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