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La participación de las comunidades en la consolidación y sostenibilidad de los diferentes planes de acción ha permitido cambios significativos en términos territoriales, económicos y sociales a través de la planeación, implementación y uso de ...
Annie Beltrán Barreto
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Democratización de la Investigación Participativa
El texto Democratising Participatory Research. Pathways to Social Justice from the South de Carmen Martínez- Vargas, nos invita a conocer y a reflexionar sobre las injusticias sociales, desde el sur global, en torno a la generación y apropiación del ...
Jorge Arturo Jiménez Landín
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Este artículo desarrolla un enfoque reflexivo sobre las relaciones entre investigación y acción en los trabajos sobre democracia participativa, una temática en la que los vínculos entre los campos académicos, políticos y militantes son numerosos.
Héloïse Nez
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Comunidad de práctica y teoría social de aprendizaje: Aprender desde la práctica social
Esta investigación tuvo como objetivo contribuir a la comprensión de las comunidades de práctica como Teoría Social de Aprendizaje. Se realizó en el segundo ciclo de una institución de secundaria de la República Dominicana, durante el período escolar ...
Anyeli Liriano López
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En este articulo nos basamos en una revisión documental de datos cualitativos −de la investigación participativa sobre el coste de los alimentos de 2001-2017 realizada por FoodARC y su socios en Nueva Escocia (NE), Canadá− sobre las experiencias de ...
Patricia L. Williams +4 more
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Escenarios de investigación como construcción participativa
En la configuración de situaciones que propenden por maneras distintas de abordar el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, los escenarios de investigación están siendo ampliamente reflexionados.
Dumas Manzano Franco
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El presente texto tiene como objetivo establecer los vínculos entre la investigación-acción participativa (IAP) y la educación basada en evidencias (EBE), dos enfoques metodológicos de investigación en educación, cuyo fundamento radica en la indagación ...
Víctor Jesús Rendón Cazales +3 more
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Metodología de Investigación-Acción Participativa para la EnseñanzaAprendizaje del Diseño
La Investigación-Acción Participativa (I-AP) es una metodología de investigación cualitativa utilizada en el campo educativo, donde el investigador-docente se convierte en instrumento de transformación de las estructuras sociales, al conceptualizar
Delgado Coellar, Alma Elisa
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Al desarrollar este estudio en investigación participativa se profundizó en las brechas educativas y sociales, la desigualdad, la falta de oportunidades y la desatención por parte del estado al sector rural.
Luisa Fernanda González Amorocho +2 more
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En la presente investigación se abordaron los mecanismos idóneos para la integración de los elementos que conforman la estructura curricular, basada en el enfoque por competencias.
Carmen Varguillas +3 more
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