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El diálogo asíncrono docente‐investigador, como proceso de construcción colaborativa del conocimiento [PDF]

open access: yes, 2008
Para asumir responsablemente los cambios educativos que demanda la Reforma Académica, es preciso que los profesores adopten un modelo profesional de la docencia.
Ortega, Pedro   +2 more
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Editorial: A ESTREIADIÁLOGOS como fórum de consolidação da investigação-ação no mundo lusófono [PDF]

open access: yes, 2016
É com muito gosto que apresentamos o primeiro número da revista ESTREIADIÁLOGOS, a revista da Rede Internacional de Investigação-Ação Colaborativa, criada em novembro de 2015, com o mesmo nome, na sequência do Congresso Anual da Collaborative Action ...
Flores, Maria Assunção   +1 more
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La innovación de las prácticas de tutoría en secundaria [PDF]

open access: yes, 2009
La Reforma de la Educación Secundaria pretende el mejoramiento de la calidad del trabajo y de las condiciones de la escuela secundaria, a fin de asegurar la permanencia y el aprendizaje de los alumnos.
Gómez-López, Luis F.   +1 more
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Una experiencia de investigación-acción colaborativa para el desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático [PDF]

open access: yes, 2014
Se presenta una experiencia de investigación-acción colaborativa en fase de desarrollo que parte de la preocupación del profesorado de un colegio de Educación Primaria por mejorar su metodología en lo relativo al desarrollo del pensamiento numérico.
Adamuz-Povedano, Natividad   +3 more
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PLEs from virtual ethnography of social web [PDF]

open access: yes, 2011
This article presents an exploratory research based on the virtual ethnography from an environment of research and learning including new technologies.
Monguet Fierro, José María   +2 more
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Experiencia de trabajo colaborativo internacional para la elaboración de material docente [PDF]

open access: yes, 2014
El aprendizaje basado en problemas (ABP) se viene utilizando desde hace años como estrategia de enseñanza porque fomenta el autoaprendizaje y está bien valorado por los estudiantes. El objetivo de este trabajo fue crear una colección de problemas que sea
Dubová, Veronika   +4 more
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Self-assessment, peer assessment and co-assessment: conceptualization and practice in spanish higher education institutions [PDF]

open access: yes, 2013
Este artículo analiza el concepto y uso de tres modalidades de evaluación emergentes en las universidades españolas: autoevaluación, evaluación entre iguales y coevaluación.
García Jiménez, Eduardo   +2 more
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Presentación de dossier: Etnografías colaborativas con niños, niñas y jóvenes en América Latina. Temas, problemas y hallazgos

open access: yesRevista del CISEN, 2019
Entre los años 2016, 2017 y 2018 la Red Internacional de Etnografía con niñas, niños y jóvenes (RIENN), con el aporte de veintisiete etnógrafas y etnógrafos, elaboró un estado del arte de la etnografía colaborativa con niñas, niños y jóvenes (NNJ ...
Verónica Di Caudo, Diana Milstein
doaj  

La cultura colaborativa en Caldas y Manizales: Una mirada desde la superficie de emergencia civil

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2010
El presente artículo expone los hallazgos preliminares considerados dentro de la investigación “Aprendizaje colaborativo: Senderos enraizados en la cultura caldense”.
Germán Albeiro Castaño Duque   +1 more
doaj  

Validity evidence of the Brazilian version of the Assessment Interprofessional Collaborative Leadership Scale. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem
Silva NDD   +4 more
europepmc   +1 more source

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