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Some keys for a feminist-oriented psychotherapy in women victims of gender violence

Feminismo/s, 2005
The work we present in this article is part of a wider project in which we examine the question of psycho-therapeutic aid given to female victims of gender violence, and its necessary adaptation to a feminist perspective in order that the issue should be
Esperanza Bosch Fiol, Victoria A. Ferrer Pérez, Aina Alzamora Mir   +2 more
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Atlas pteridológico de las Islas Baleares

Acta Botanica Malacitana, 1986
.
J. A. Roselló, G. Alomar, N. Torres
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Upper Ocean Cycling of Iron South of the Polar Front: Biological Patterns and Processes

Global Biogeochemical Cycles, Volume 40, Issue 4, April 2026.
Abstract Samples from the upper 300 m along the 52°S band, south of the Antarctic Polar Front in the Atlantic sector of the Southern Ocean, including a 3‐week monitoring of a persistent bloom, were analyzed to advance our understanding of iron cycling and supply to recurrent phytoplankton blooms.
Luis M. Laglera, Juan Santos‐Echeandía, Viena Puigcorbé, Christine Klaas, Dieter Wolf‐Gladrow   +4 more
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Jurisprudencia ambiental en las Islas Baleares (Primer semestre 2012)

, 2012
Jurisprudencia ambiental en las Islas Baleares (Primer semestre ...
Gómez González, José Manuel
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El uso del breakout educativo con realidad aumentada en la formación inicial docente: percepciones del alumnado sobre motivación, colaboración y aprendizaje [The Use of Educational Breakout with Augmented Reality in Initial Teacher Training: Students’ Perceptions of Motivation, Collaboration and Learning]

Pixel-Bit
En el ámbito de la educación superior, la gamificación y el uso de tecnologías como la realidad aumentada (RA) han cobrado importancia por su potencial para fomentar la motivación, la implicación activa y el aprendizaje del alumnado.
Santos Urbina Ramírez, Sofía Villatoro Moral, Gemma Tur Ferrer, Adolfina Pérez Garcias   +3 more
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Malestar social y malestar docente: una investigación sobre el síndrome de desgaste profesional burnout y su incidencia socioeducativa

Aula, 2015
La comunidad escolar y los conflictos que en ella se generan están siendo objeto de preocupación, tanto por la sociedad como por la misma comunidad educativa.
David SÁNCHEZ LLULL, Martí X. MARCH Y CERDÀ, Lluís BALLESTER BRAGE   +2 more
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Patterns and Drivers of Spanish Corporate Commitment to the UN Global Compact: A Quantitative Approach

Corporate Social Responsibility and Environmental Management, Volume 33, Issue 2, Page 1611-1632, March 2026.
ABSTRACT This paper presents a quantitative assessment of Spanish companies' commitment to the United Nations Global Compact (UNGC) and the Sustainable Development Goals (SDGs). Analyzing over 1000 participating firms, we identify prioritization patterns and examine structural factors influencing SDG adherence.
Juan Laborda, Juan Pérez
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El Jurásico de Mallorca (Islas Baleares) [PDF]

, 1989
Se describen las unidades litoestratigráficas correspondientes a los materiales jurásicos de la Isla de Mallorca, así como las asociaciones fósiles (ammonites, braquiópodos y microfósiles) que han sido identificadas. Los materiales jurásicos más antiguos tienen características litoestratigráficas similares a las que han sido descritas para otros ...
Alvaro, A., Barnolas Cortinas, A., Cabra Gil, P., Comas Rengifo, María José, Fernández López, Sixto Rafael, Goy Goy, Antonio, Olmo, P. del, Ramírez del Pozo, J., Simo, A., Ureta Gil, María Soledad   +9 more
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¿Para qué sirven los mapas? Propuesta didáctica para la enseñanza de la geografía en ESO

Revista Complutense de Educación
Los mapas han ocupado tradicionalmente un lugar preponderante en la enseñanza de la geografía. Sin embargo, investigaciones recientes indican que los estudiantes no son competentes en el uso de mapas y que sus profesores no tienen la preparación ...
Antoni Pons Esteva, Bartomeu Sastre Canals, David Font Mampel, Gabriel Mateu Janer   +3 more
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Uso de fuentes documentales –impresas y digitales- con fines académicos entre el alumnado universitario

Edutec, 2010
En este trabajo se presentan los resultados obtenidos en una investigación acerca de la frecuencia de uso de las bibliotecas –universitarias y no universitarias- e Internet entre el alumnado universitario para documentarse.
Rubén Comas Forgas, Jaume Sureda Negre, Tomeu Mut-Amengual   +2 more
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