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ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DE ISOLAMENTO SOCIAL NO AMAPÁ

open access: yesCadernos de Educação, 1969
Neste texto, objetivamos apresentar um mapeamento da Alfabetização no contexto da COVID-19, no Estado do Amapá. Na perspectiva quanti/qualitativa, verificamos o “fazer/agir professoral” diante das condições vivenciadas pelos/as alfabetizadores/as e suas identidades refletidas no Ensino Remoto (ER).
Adelma Barros-Mendes   +2 more
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ESPAÇOS E EMOÇÕES: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DO ISOLAMENTO SOCIAL NA PANDEMIA DA COVID-19

open access: yesEnsaios de Geografia, 2020
A relação da casa e do habitar ganha importante atenção no atual momento de isolamento social da pandemia do Covid-19. Dentre os caminhos para análise, apontamos um olhar sobre a experiência emocional vivida nesse momento.
Marcia Alves Soares da Silva   +1 more
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Jean Itard e Victor do Aveyron: olhares contemporâneos sobre a narrativa de uma experiência pedagógica do início do século XIX [PDF]

open access: yesRevista Educação Especial, 2016
Este artigo surgiu do desafio do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusão – GEPE da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), para escrever sobre o encontro do médico Jean Itard e o garoto selvagem conhecido como Victor do Aveyron. A
Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
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“isolamento social” e os níveis de escolaridade:

open access: yesTeoria e Cultura, 2022
Neste artigo, caracterizam-se e analisam-se determinadas condições políticas, sociológicas e culturais do modo de praticar o “isolamento social”, como medida não farmacológica e preventiva à disseminação da “Corona Vírus Disease” (COVID-19), no estado de São Paulo.  Para tanto, baseia-se nas respostas dadas por 4118 indivíduos, maiores de 18 anos, a um
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Impacto do Isolamento Social Provocado pela Covid-19 nas Funções Executivas de Crianças [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica
RESUMO Objetivou-se analisar a existência de diferenças nas funções executivas de crianças nos momentos antes e durante o isolamento social pela COVID-19. Participaram 338 pais/responsáveis de crianças com idades entre seis e 11 anos ( M =8,42; DP =0,91).
Andriely dos Santos Cordeiro   +1 more
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Recomendações preventivas em tempos de covid-19 à luz da teoria ambientalista

open access: yesAvances en Enfermería, 2020
Objetivo: refletir sobre as recomendações preventivas de isolamento/distanciamento social, higienização do ambiente e das mãos em tempos de covid-19 à luz da teoria ambientalista de Florence Nightingale.
José Adelmo da Silva Filho   +5 more
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COVID-19 E ISOLAMENTO SOCIAL: algumas reflexões

open access: yesRevista Augustus, 2020
Neste pequeno ensaio me proponho a esclarecer, à luz da epidemiologia, o que significam e como se deve interpretar as curvas epidemiológicas que estão servindo de justificativa para o isolamento social. Também discuto as possíveis medidas que se podem tomar frente a uma pandemia, considerando a história natural das doenças contagiosas.
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Semelhanças e diferenças na estrutura da brincadeira social de hamsters dourados (Mesocricetus auratus) isolados e não isolados

open access: yesBiotemas, 2001
Já é bem estabelecido na literatura que após isolamento social, animais brincam significativamente mais do que animais não isolados. Contudo, não é muito estudado a natureza da brincadeira de animais que passaram por períodos de isolamento social.
Mauro Luís Vieira
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Comportamento alimentar e estado nutricional de universitários da área da saúde no período da pandemia de covid-19

open access: yesRevista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, 2023
Comportamento alimentar é conceituado a partir das reações frente ao alimento envolvendo todas as ações relacionadas ao ato de se alimentar, que teve influência da pandemia do COVID-19, inclusive entre os universitários.
Michele Cristina Arnold Guth   +1 more
doaj  

Impact of digital social media on the perception of loneliness and social isolation in older adults. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem, 2022
Kusumota L   +6 more
europepmc   +1 more source

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