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Jeu de faire semblant et rôle de l’enseignante : comment aider les enfants à construire le sens des outils numériques ?

Revue internationale de communication et socialisation
Cet article présente une expérience menée dans plusieurs classes de maternelle lors de moments de jeux à l’initiative des élèves (N = 5), au cours desquels du matériel numérique débranché a été mis à leur disposition.
Gabriel Kappeler   +2 more
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O Massacre de Guapo’y e as mortes indígenas anunciadas

Boletim de análise político-institucional
As reflexões apresentadas neste artigo se debruçam sobre um dos episódios de violência envolvendo as forças de segurança pública do estado de Mato Grosso do Sul, proprietários rurais e coletivos indígenas kaiowá e guarani, em Amambai/Mato Grosso do Sul ...
C. Silvestre
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O massacre de Butcha, a Guerra na Ucrânia e o poder multimidiático

Estudos Internacionais Revista de Relações Internacionais da PUC Minas
O massacre de Bucha, ocorrido em abril de 2022, foi atribuído imediatamente ao exército russo. Esse evento ainda obscuro precisa ser compreendido como parte do conflito russo-ucraniano, cuja origem vai além da chamada Operação Especial iniciada em ...
Diego Pautasso, Rafael Algarte
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Effets d’un modèle de situations d’apprentissage issues du jeu sur l’émergence de l’écrit chez les enfants à l’éducation préscolaire 5 ans

Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation
Cette étude visait à établir les effets d’un modèle de situations d’apprentissage issues du jeu de faire semblant (SAIJ) sur la progression de certaines habiletés et connaissances reliées à l’émergence de l’écrit chez les enfants de l’éducation ...
K. Marinova, C. Dumais
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Processus en jeu dans des projets de recherche participative : pourquoi s’y intéresser ?

Revue internationale de communication et socialisation
En introduction au colloque, le professeur Bruno Bourassa a partagé son expérience relativement à la pertinence de s’intéresser aux processus en jeu en recherche participative.
Bruno Bourassa, Sophie Nadeau-Tremblay
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Métaphore du jeu vidéo : Reign over me et l’élaboration de la perte

Cahiers de l enfance et de l adolescence
Dans cet article, l’exploration porte sur la place des jeux vidéo dans la pratique clinique psychanalytique, en les envisageant comme des outils potentiels de médiation mais également comme médiateurs du dialogue thérapeutique.
Louis Raffinot
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