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Jogo Super Trunfo das funções químicas: uma Ferramenta para aprender ciências. [PDF]
, 2014 Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.A utilização de jogos didáticos vem ganhando espaço ...
Fiori, Simone +3 more
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CATEGORIAS DE JOGO E JOGOS TEXTUAIS: UMA LEITURA DE O JOGO DA AMARELINHA
Signo, 2012 O presente artigo analisa a noção de jogo e de jogos textuais na obra O jogo da amarelinha (no original Rayuela), de Julio Cortázar. Para a efetivação dessa análise foram utilizados, como referencial teórico, os estudos de Johan Huizinga, Roger Caillois e Wolfgang Iser, destacando as quatro categorias de jogo - agôn, alea, mimicry e ilinx ...
Tânia Winch Lisbôa, Norberto Perkoski
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E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2015 Na esperança de vislumbrar uma educação que possa garantir às novas gerações um mundo melhor, o texto imerge, com clareza e simplicidade, num caminho interativo entre o jogo e educação, buscando, paralelamente, compreender, sob o olhar da educadora sua ...
Edison Roberto de Souza +5 more
doaj
Um mundo sem gravidade: a libertação do corpo na obra de Sergio Prego [PDF]
, 2011 Neste artigo propõe-se uma discussão sobre a original abordagem do corpo enquanto objeto na obra de Sergio Prego. Procura-se compreender o jogo entre virtual e real que o corpo ocupa nas suas estratégias estéticas. Através da análise das suas obras
Santos, David Rodrigues dos
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Licere, 2016 Este artigo situa os Jogos Olímpicos como espetáculo de entretenimento planetário, explícito na dimensão da infraestrutura, na expectativa quanto ao desempenho dos atletas, na midiatização do evento, nas razões do Estado e nos interesses privados em sediar, no montante dos custos econômicos, nos exemplos de superação e na possibilidade de enaltecer ou ...
Evelize Dorneles Minuzzi +2 more
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O contributo da expressão dramática para a promoção da cooperação e da interação [PDF]
, 2013 De acordo com Aguilar (2001) “O jogo é, para a criança, o seu meio privilegiado de expressão” (p. 21), assumindo este, um papel primordial no desenvolvimento da personalidade, tornando-o uma atividade singular de aprendizagem ativa, de interação, de ...
Brito, Rita, Cipriano, Elsa Jacinto
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O uso do jogo na educação pré-escolar: um estudo sobre a prática dos educadores de infância [PDF]
, 2011 Pensar no jogo implica reflectir sobre as suas potencialidades no desenvolvimento da criança na educação pré-escolar. Na área da investigação já é consensual que o jogo promove o desenvolvimento da criança, neste sentido procurou-se conhecer e ...
Carvalho, Carolina, Serrão, Maria
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Poesia em jogo, o jogo da poesia
Matraga, 2010 Livro resenhado:MAFFEI, Luis. 38 Círculos. Rio de Janeiro: Oficina Raquel, 2010.
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O jogo na aprendizagem matemática [PDF]
, 2013 A comunicação no âmbito da Educação Infantil pretende sensibilizar as escolas de formação e os educadores para o papel de mediação na promoção do conhecimento matemático.
Caldeira, Maria Filomena +1 more
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Revista Contracampo, 2021 Este artigo, a partir de dois modelos teóricos – a psicologia do Flow, de Mihaly Csikszentmihalyi, e o da semiótica tensiva de Claude Zilberberg – busca analisar os valores e o projeto enunciativo da atividade do platinar – completar todos os desafios propostos pela equipe desenvolvedora de um jogo.
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