“Diga-me que matemática sabes e eu te direi o que podes”
Em Teia, 2018 Construímos uma história do hoje localizando a docência nos processos de subjetivação de trabalhadores, nas relações que estabelecem com práticas de saber-poder e com jogos de verdade instituídos no campo da Educação Matemática Escolar.
Ana Maria Sgrott Rodrigues +1 more
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O gamebook como modelo pedagógico: Investigação e desenvolvimento de um protótipo para iPad [PDF]
, 2012 Perante a disseminação global de poderosas plataformas móveis como o iPad, importa refletir sobre as potencialidades educativas que esses novos instrumentos digitais podem trazer ao ensino e à aprendizagem.
Bidarra, José +3 more
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A Miopia Paradigmática e os Jogos da Verdade nas Pesquisas de Marketing
Revista Brasileira de Marketing, 2017 Apesar da hegemonia do funcionalismo, o conhecimento sobre Marketing marcado pelas contribuies de diferentes tradies, o que forma um campo multiparadigmtico. Este ensaio trata dos elementos epistemolgicos e paradigmticos envolvidos no processo de construo do conhecimento no intuito de suscitar reflexes referentes a legitimidade e utilidade de ...
Matheus Lemos de Andrade +3 more
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Revisão de ‘Eu sou um Loop Estranho’ (I am a Strange Loop) por Douglas Hofstadter (2007) (revisão revisada 2019) [PDF]
, 2019 Último sermão da Igreja do naturalismo fundamentalista pelo pastor Hofstadter. Como o seu muito mais famoso (ou infame por seus erros filosóficos implacáveis) Godel, Escher, Bach, ele tem uma plausibilidade superficial, mas se se compreende que este é um
Starks, Michael Richard
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Brazilian Journal of Development, 2021 Atualmente o ensino de Quimica tem enfrentado diversas dificuldades, e este trabalho partilha de atitudes desenvolvidas no processo de formacao inicial docente, com o proposito de desenvolver uma atividade ludicas para o processo de ensino e aprendizagem de estudantes do Ensino Medio, na tematica de funcoes inorgânicas.
Tatiana Keslei Alvarenga De Araújo +4 more
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METAFÍSICA E METAPSICOLOGIA EM CONFRONTO: ARISTÓTELES E LACAN NO SEMINÁRIO VII
Revista de Filosofia, 2007 Neste artigo, pretendo retomar a crítica à metafísica em nome dmetapsicologia psicanalítica; registrar, especificamente, a confrontação operada por Lacan (Seminário VII.
Vincenzo di Matteo
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Gamificação na Educação: aplicação de elementos de jogos no Módulo de Tabela Verdade que auxilia no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Lógica [PDF]
Congresso de Computação e Tecnologias da Informação, 2019 A gamificação pode ser caracterizada como o uso de elementos e mecanismos de jogos que objetivam estimular comportamentos e despertar engajamento entre um público específico. Os cenários em que a gamificação pode ser aplicada vão desde setores financeiros, saúde e educação, e neste último, é capaz de proporcionar experiências de aprendizado ...
Parcilene Fernandes de Brito +1 more
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O Nihilanth: a imersividade num mod para jogo na primeira pessoa [PDF]
, 2017 info:eu-repo/semantics ...
Baldwin, Sandy
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Educação matemática em cursos de pedagogia: um estudo com professores brasileiros dos anos iniciais de escolarização [PDF]
, 2012 O artigo apresenta resultados de um projeto investigativo que teve por objetivo compreender as verdades sobre a educação matemática que circulam em cursos de Pedagogia e como a diferença cultural opera na constituição de tais verdades.
Knijnik, Gelsa, Meregalli, Juliana
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Voluntas, 2021 No artigo a seguir, exploramos a leitura de Kripke do argumento da linguagem privada. Nossa leitura afirma a seguinte linha de pensamento: o paradoxo cético sobre as regras que Kripke acreditava ter rastreado neste argumento se conecta com a velha ...
Lucas Ribeiro Vollet
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