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O ensino médio em disputa: a perspectiva política e ideológica da Folha de S. Paulo

open access: yesRevista PerCursos, 2017
Este breve artigo procura analisar a perspectiva política e ideológica do jornal Folha de S. Paulo, especialmente no que se refere a uma das etapas da Educação Básica (Ensino Médio), por meio da parceria do jornal com institutos e grupos ligados a ...
Jéferson Silveira Dantas   +1 more
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Os circuitos da reflexividade mediatizada: apresentação de dados preliminares [PDF]

open access: yes, 2005
Neste artigo analisa-se qual foi a importância que o jornal Público atribuiu à questão da avaliação do ensino e à publicação dos rankings escolares relativamente ao total de notícias que publicou sobre a educação no ano 2001, período em que, pela ...
Melo, M Benedita Portugal E
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INTERSECÇÕES ENTRE O ANALFABETISMO E AS INSTITUIÇÕES SACROSSANTAS NO JORNAL O EXEMPLO

open access: yesRevista Brasileira de Alfabetização, 2021
O texto tem a intenção de descrever as “intersecções entre o analfabetismo e as instituições sacrossantas no jornal O Exemplo, impresso publicado em Porto Alegre, estado do Rio Grande do Sul (1916-1930)”.
Ricardo Costa de Sousa
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Jogos Pan-americanos Rio/2007 e a cobertura do Jornal Nacional: ênfases e representações veiculadas [PDF]

open access: yes, 2010
Nesta pesquisa procuramos descrever e analisar a cobertura esportiva realizada pelo programa Jornal Nacional (Rede Globo) em relação aos Jogos Pan-americanos Rio/2007, tendo como objetivo constatar, além dos aspectos quantitativos ligados ao tempo de ...
LISBOA, Mariana Mendonça   +3 more
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“A cruz de Cristo” nas fábricas e nas escolas: Amélia de Rezende Martins e a Ação Social Brasileira (ASB)

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2019
O presente artigo examina aspectos relacionados à trajetória política e intelectual de Amélia de Rezende Martins (1877-1948), nos âmbitos da educação e da cultura, privilegiadamente entre os anos de 1918 a 1932.
Amanda Haydn, Mauro Castilho Gonçalves
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ANÁLISE DAS FEIRAS CIENTÍFICAS DAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE IMPERATRIZ/MA DIVULGADAS PELO JORNAL 'O PROGRESSO': temáticas emergentes

open access: yesInterEspaço, 2019
ANALYSIS OF THE SCIENTIFIC FAIRS OF THE SCHOOLS OF BASIC EDUCATION OF IMPERATRIZ/MA DISCLOSED BY THE NEWSPAPER ‘O PROGRESSO’: emerging thematicsANÁLISIS DE LAS FERIAS CIENTÍFICAS DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE IMPERATRIZ/MA DIVULGADAS POR EL ...
E. Silva, Jónata Ferreira de Moura
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A «Educação feminina» (1913): um projecto das normalistas de Lisboa [PDF]

open access: yes, 2009
O presente texto analisa as características, percurso e concepções educativas expressas nas páginas da publicação periódica Educação Feminina, que se apresenta como «órgão das normalistas de Lisboa», dela tendo sido publicados sete números entre 1 de ...
Pintassilgo, Joaquim, Serra, Áurea
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O ‘vozear’ na mata e a modernidade anunciada: educação no território através dos jornais (1906-1930)

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2012
Este ensaio tem por objetivo determinar o lugar ocupado pelo impresso no processo de organização dos serviços de educação escolar no território do Acre no período de 1906-1930.
Andréa Maria Lopes Dantas
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A educação estética dos trabalhadores nas páginas do jornal Il Grido del Popolo (Piemonte, Itália, 1892-1905).

open access: yesEducação em revista, 2019
RESUMO O artigo foca nas diferentes iniciativas para a educação estética dos trabalhadores do Piemonte entre o final do séc. XIX e os primeiros anos do séc.
Marcus Aurélio Taborda de Oliveira
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Divulgar e interagir para preservar: o Projeto Desafio do Patrimônio [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: CulturaAs ações de educação patrimonial podem ser realizadas de distintas formas, desde que tenham como objetivo despertar o interesse das pessoas pela preservação da sua ...
Dewes, Helyna, Ferreira, Diogo Pereira
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