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Tatu-Bolinha (artrópodo, gênero Armadillium) como ferramenta de ecoalfabetização. [PDF]
, 2018 A cultura ocidental promove o distanciamento dos fundamentos ecológicos, o que gera desequilíbrios como os decorrentes da substituição das funções ecológicas da biodiversidade pelos agrotóxicos.
ABREU, V. M. +5 more
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Semina, 2020 Opresente artigoobjetiva apresentar as múltiplas formas com que a educação libertária foi divulgada, praticada e incentivada através do jornal anarquista A Luta, que circulou pela cidade de Porto Alegre durante os anos de 1906 a 1911.
Caroline Poletto
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O PAN/RIO-2007 na perspectiva da mídia impressa mineira [PDF]
, 2010 A mídia contemporânea, pela velocidade na divulgação, quantidade de informações e nível de inserção no cotidiano das pessoas tem possibilidades para construir, consolidar e reproduzir conceitos diversos.
Antunes, Scheila +3 more
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Jornalismo com transparência e rigor profissional: Janio de Freitas
Comunicação & Educação, 1996 O jornalista e colunista do jornal Folha de S. Paulo dá entrevista a Comunicação & Educação, na qual fala sobre as inovações que introduziu no Jornal do Brasil, na década de 50; e sobre a censura aos jornais no período do Regime Militar.
Roseli Aparecida Fígaro Paulino
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O profissional de recursos humanos : perfil formativo e dinâmicas de intervenção profissional [PDF]
, 2009 Num contexto global marcado por profundas mutações aos níveis económico, social e educativo interessa interrogar quais as funções do actual sistema de educação pública no quadro da sociedade portuguesa.
Torres, Leonor Lima
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Promotion of rights and behavioural adequacy of students in school: Effects of a Transactional Analysis Programme [PDF]
, 2004 This study aimed to investigate the effects of teachers’ use of an Transactional Analysis Intervention Programme, on rights and behavioural adequacy of students in school.
Veiga, Feliciano Henriques
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Literacia dos média no distrito de Castelo Branco [PDF]
, 2008 No século XXI ser literato implica estar formado para ser consumidor crítico e produtor reflexivo de mensagens média. Todos os que não desenvolverem estas competências podem tornar-se info-excluídos e/ou socio-excluídos.
Menezes, Helena, Tomé, Vítor
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JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Cadernos de História da Educação, 2014 No século XX, a relação entre História e fontes foi redimensionada A confluência com outras disciplinas possibilitou emergências e construções de novos materiais com possibilidades e probabilidades de serem abordados como fontes.
Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro +2 more
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Política, esporte e mídia impressa [PDF]
, 2010 Livro produzido a partir de pesquisa financiada pela Rede CEDESEste texto discute a recorrência das políticas públicas federais de esporte na mídia impressa da Bahia a partir do entrecruzamento de referências teóricas e informações levantadas junto aos ...
Costa, Martha Benevides +3 more
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