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Permanência do folclore em sociedades pós-modernas: Como o programa Castelo Rá-Tim-Bum influenciou na fixação da lenda da Caipora no imaginário dos jovens

open access: diamondRELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, 2019
O presente trabalho consiste em uma pesquisa que tem como objetivo compreender como a lenda folclórica da Caipora está presente no imaginário dos jovens e mais especificamente como o programa infantil de televisão Castelo Rá-Tim-Bum influenciou para esta presença.
Bibiana de Moraes Dias   +1 more
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Articulações a partir da arte moderna em duas propostas educativas com jovens da rede pública

open access: greenRevista da Fundarte, 2016
O presente artigo aborda as propostas educativas trabalhadas com os jovens de duas escolas públicas de Santa Maria (RS), articulando a temática artística – Arte Moderna e Culturas Juvenis – e as complexidades de definir o conceito de moderno.  Através deste relato de experiência educativa, proporcionada pelo Pibid (Programa Institucional de Bolsas de ...
Jéssica Maria Freisleben   +3 more
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Práticas arteducativas com jovens em Cuba: leituras contemporâneas do político e do ético em uma experiência moderna

open access: green, 2016
A Arteducação em Cuba é um campo ainda a ser definido e aprofundado. Seu surgimento está relacionado ao contexto de liminaridade da ilha a partir dos anos noventa. É neste período que se torna visível um esvaziamento do conceito do político, provocado pela operação do dispositivo da institucionalização.
Ludmila Lee Castillo
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Qué moderna es la Joven Guardia Roja

open access: closed, 1978
"Goicoechea, Gonzalo, 1952-" también ha firmado sus artículos como "Luquín, Eugenio"
Gonzalo Goicoechea, Ramón Rodríguez
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Aprendizagem significativa de Física moderna na Educação de Jovens e Adultos: revisão integrativa / The meaningful learning of modern Physics in Youth and Adult Education: an integrative review

open access: closed, 2020
Resumo:  O objetivo deste artigo é investigar a produção científica sobre o ensino de Física para EJA com aprendizagem significativa, usando como método a revisão integrativa da literatura. Como resultados, foram encontrados 8 artigos, nos quais foi possível observar que o ensino de Física na EJA por meio da aprendizagem significativa ainda é pouco ...
Leandro Moreira Vieira   +1 more
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Por fin, una biografía moderna de la joven Rosalía

open access: greenAbriu: estudos de textualidade do Brasil, Galicia e Portugal, 2018
Catherine Davies
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