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Devenir-niñxs y el juego confabulatorio
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2020 El presente trabajo expone siete apartados que pueden organizarse en tres segmentos. El primero, analiza cómo la presencia del niño es vigilada y codificada en la sociedad de control. El segundo se aboca a los aportes realizado por Guattari y Deleuze, en
Darío Peralta
doaj
Juegos de palabras sobre juegos de palabras
Cuadernos de Información y Comunicación, 2002 Sin ...
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Juegos tradicionales y populares: juegos intemporales
, 2018 El propósito del presente trabajo es exponer y evidenciar el valor y la utilidad de trabajar juegos tradicionales y populares en el ámbito educativo. La puesta en práctica de la unidad didáctica diseñada se ha desarrollado en un 2º curso de Educación Primaria del C.E.I.P. Antonio Monzón.
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Homo Ludens Revisited: Huizinga y el deporte moderno
Lúdicamente, 2012 En este artículo me gustaría proponer una lectura del fenómeno del deporte contemporáneo, desde la perspectiva del magistral Homo Ludens, obra del filósofo holandés publicado originalmente en 1938. Para esto, después de una breve presentación del autor y
Gastaldo, Edison
doaj
, 2021 Los juegos han estado presentes a lo largo de toda nuestra historia. Hoy en día continúan presentes en nuestra sociedad. Los juegos más antiguos datan del año 3000 a. C. que fueron encontrados en el Antiguo Egipto y Mesopotamia. Estos juegos tenían información completa, es decir, los jugadores conocían las jugadas realizadas anteriormente en el juego ...
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Teoría de juegos. Juegos de suma cero
, 2017 El objetivo del presente Trabajo Fin de Grado es conocer cómo la teoría de juegos es capaz de modelar y analizar las situaciones de conflicto. El trabajo comienza introduciendo al lector en el campo de estudios de la teoría de juegos, explicando de forma breve los conceptos básicos de un juego.
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