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El proceso de creación de juegos de golpeo y fildeo mediante la hibridación de modelos de enseñanza [PDF]
, 2011 The initial occasional experiences designed to promote the invention of games by the students in physical education settings have evolved towards the creation of more structured and extensive teaching units.
Méndez Giménez, Antonio
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Juego cooperativo en Educación Infantil
, 2013 En este Trabajo Fin de Grado ponemos de manifiesto la importancia del juego como recurso educativo en el aula de Educación Infantil, en el segundo ciclo con el alumnado de 4 años. Se enriquece el concepto de juego, a partir de las experiencias reales llevadas a cabo por especialistas de Educación Infantil, en la cual se pretende una educación integral ...
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Los Juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión Universitaria
e-Ciencias de la Información, 2017 Desde el proyecto de extensión universitaria “Conocimiento, Paz y Gestión Social” durante el mes de noviembre del 2016 se desarrolló un taller en la comunidad de Guararí de Heredia, Costa Rica, titulado: Cada Pollo con su Rollo, donde participaron doce ...
Loirette Calvo Sánchez
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Iniciación al aprendizaje colaborativo en el aula de Educación Infantil [PDF]
, 2015 Las raíces intelectuales del aprendizaje cooperativo se encuentran en una tradición educativa que enfatiza un pensamiento y una práctica democráticos, en el aprendizaje activo y en el respeto al pluralismo en sociedades multiculturales. Las relaciones
Peirotén Andrés, Ana
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Experiencias y aprendizajes con juegos cooperativos
Revista de Paz y Conflictos, 2013 El presente trabajo tiene como objetivo presentar experiencias y aprendizajes que han logrado algunos grupos de docentes con los que se ha trabajado por medio de talleres de juegos cooperativos para la paz. Los talleres se han facilitado desde la actividad de extensión Aula Activa: juegos cooperativos para la Educación para la Paz que se ha ...
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Arte, Individuo y Sociedad, 2005 Este trabajo presenta los resultados de la evaluación de un programa de juego diseñado para estimular la creatividad infantil. Se utilizó un diseño cuasiexperimental pretest -intervención-postest con grupo de control.
Maite Garaigordobil Landazábal
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Juegos Cooperativos con Estructuras Anidadas
, 2013 Los juegos cooperativos con estructuras anidadas son introducidos para modelar situaciones en las que los agentes están, a priori, organizados en estructuras definidas debido a clasicaciones que dan lugar a clases,subclases,subclases,etc.
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La Inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista en Educación Física [PDF]
, 2018 En el presente TFG se muestra interés en la idea de proponer situaciones de aprendizaje en la Educación Física mediante juegos de cooperación y colaboración, donde el alumnado con TEA sea integrado en el mismo entorno que los compañeros sin discapacidad.
Gutiérrez Menacho, Zaida
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JUEGOS COOPERATIVOS EN DIFERENTES ESTRUCTURAS
, 2017 Los juegos cooperativos han demostrado ser una herramienta útil para obtener mecanismos de repartición (de costos, utilidades, etc.) entre un conjunto de agentes en situaciones donde la cooperación genera mejores resultados que cuando se actúa individualmente.
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Juego cooperativo, conflicto y clima escolar
, 2017 En las instituciones educativas se observan a diario conflictos escolares relacionados con agresiones físicas y verbales entre pares, esto trasciende al resto de la sociedad a través de los medios de comunicación masivos. Como educadores nos vemos en la imperiosa necesidad de buscar soluciones a dicho problema, centrando el proceso de enseñanza ...
Cobaleda Pérez, Catalina +2 more
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