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Desarrollo, validación y evidencias experimentales de un diccionario de prosocialidad

open access: yesCiencias Psicológicas
La presencia de grandes datos textuales permite el análisis automatizado de constructos psicológicos. Para ello, se han desarrollado programas que categorizan palabras e identifican, entre otros, estilos cognitivos, lingüísticos o contenido emocional ...
Leidy Johanna Rojas Landinez   +3 more
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Estrategias Metodológicas que Promueven la Inclusión en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

open access: yesRevista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020
En este artículo se analizan cuáles son las estrategias metodológicas que pone en práctica el profesorado español que desarrolla una pedagogía inclusiva en Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Inmaculada Orozco, Anabel Moriña
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The experiences of Intered Euskal Herria concerning the potentiality of co-operative play as an educational tool [PDF]

open access: yes, 2006
El joc és l'univers dels nens, es el seu ofici, la seva professió, que abandonem en créixer i fer-nos adults. Pero també és veritat que els adults juguem en ocasions especials amb els nostres nenes, per exemple en les festes familiars.
Aldabaldetreku, Olatz, Igoa, Josune
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Teams-Games-Qualifying Tournaments (TG-QT). Aprendizaje mediante juego cooperativo con equipos no estructurados [PDF]

open access: yes, 2013
En el último medio siglo los juegos han adquirido un papel relevante como metodología de aprendizaje en estudios universitarios. Los juegos con ordenador han ocupado la mayor parte de la investigación, siendo muy escasa la literatura sobre juegos sin ...
Atienza Montero, Pedro   +2 more
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Los juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión universitaria

open access: yese-Ciencias de la Información, 2018
Desde el proyecto de extensión universitaria “Conocimiento, Paz y Gestión Social” durante el mes de noviembre del 2016 se desarrolló un taller en la comunidad de Guararí de Heredia, Costa Rica, titulado: Cada Pollo con su Rollo, donde participaron doce ...
Loirette Calvo Sánchez
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El uso del reto y el aprendizaje cooperativo para enseñar materias curriculares en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2016
La finalidad de este trabajo es proporcionar diversos recursos para la introducción y puesta en práctica del reto cooperativo en las aulas de Educación Infantil. Para ello, este consta de una parte teórica y de una parte práctica.
Allas Llorente, Clara
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Teoría de juegos. Juegos no cooperativos

open access: yes, 2023
[es] El nacimiento de la teoría de juegos como disciplina se considera que ocurrió en 1944 con la publicación de Game Theory and Economic Behavior de Von Neumann y Morgenstern, aunque existen trabajos anteriores como los de Zermelo (1913), Borel (1921) y del propio Von Neumann (1928), en los que ya se anticipaba parte de las bases de la Teoría de ...
openaire   +1 more source

El juego de la producción con tecnología no constante

open access: yesRect@, 1999
El problema económico de la producción puede formularse como un juego cooperativo en el que los jugadores proporcionan al proceso de producción una determinada cantidad de recurso con el fin de producir unos productos que pueden venderse a un ...
Hinojosa Ramos, M. A.
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Estudio de los índices de poder y su aplicación a las Cortes Generales [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo se centra en el estudio de los índices de poder y su aplicación a las Cortes Generales. Para alcanzar este objetivos realizaremos una introducción a la teoría de juegos con especial atención al análisis de los juegos cooperativos en general ...
Alcón Giráldez, David Alberto
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Eficacia de un programa de juegos cooperativos en la disminución del acoso Escolar en Estudiantes de grado Quinto [PDF]

open access: yes, 2019
Las investigaciones recientes indican que en Colombia 20 de cada 100 estudiantes son víctimas de matoneo o bullying escolar en ciertas modalidades. El matoneo se describe como maltrato psicológico, verbal o físico el cual consiste en una forma de ofensa ...
Cifuentes Valderrama, Gianinni   +1 more
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