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Aprender a pensar y actuar como científicos: juegos cooperativos en educación primaria
Educar ciudadanos alfabetizados científicamente es el objetivo perenne de la educación científica, y especialmente de la orientación CTS. Un componente esencial de este objetivo es aprender cómo funciona la ciencia, es decir, aprender a pensar y actuar ...
Ángel Vázquez-Alonso +2 more
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El uso del reto y el aprendizaje cooperativo para enseñar materias curriculares en Educación Infantil [PDF]
La finalidad de este trabajo es proporcionar diversos recursos para la introducción y puesta en práctica del reto cooperativo en las aulas de Educación Infantil. Para ello, este consta de una parte teórica y de una parte práctica.
Allas Llorente, Clara
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Aportaciones al estudio de soluciones para juegos cooperativos
El objetivo del trabajo consiste en la generalización y el estudio de modelos y métodos que han mostrado su eficiencia respecto a las soluciones para los juegos cooperativos propuestas por Shapley o por Banzhaf, así como el desarrollo de propiedades derivadas de su generalización.
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Los juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión universitaria
Desde el proyecto de extensión universitaria “Conocimiento, Paz y Gestión Social” durante el mes de noviembre del 2016 se desarrolló un taller en la comunidad de Guararí de Heredia, Costa Rica, titulado: Cada Pollo con su Rollo, donde participaron doce ...
Loirette Calvo Sánchez
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Super‐Heroes: values education [PDF]
Los Superheroes es un juego de rol en vivo que introduce a los participantes en un mundo imaginario, con la finalidad de contribuir en su proceso de humanización, mediante a la adopción de una opinión crítica sobre el
Arjona González, Juan Antonio +9 more
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Las matemáticas del amor [PDF]
Es indiscutible que las matemáticas resultan imprescindibles en la mayoría de las áreas científicas y son el fundamento de numerosos avances de la técnica.
López González, M. Dolores
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Juegos no cooperativos, ejemplos y aplicaciones
La teoría de juegos es una disciplina científica que utiliza modelos matemáticos para estudiar las interacciones entre dos o más agentes en estructuras de incentivos llamadas juegos. En el caso de los juegos no cooperativos estos agentes, llamados jugadores, tomarán decisiones considerando únicamente su beneficio personal. Su capacidad para explicar el
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El presente estudio tuvo como objetivo determinar el impacto de los juegos cooperativos en el desarrollo de habilidades socioemocionales y motrices en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) dentro del área de Educación Física.
Ignacio Alejandro Lincango Luje +2 more
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Teoría de juegos aplicada a problemas de bancarrota.
En una situación de bancarrota adquiere gran relevancia la cuestión de cómo dividir el valor neto de la empresa entre sus acreedores. En este trabajo se da respuesta a este problema económico usando reglas de reparto para problemas de bancarrota.
Hinojosa Ramos, Miguel Ángel +2 more
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