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Re-existir: estratégias de resistência Guarani e Kaiowá

Especiaria
Este estudo teve como objetivo analisar as pesquisas de mestrado e doutorado dos acadêmicos Guarani e Kaiowá do estado de Mato Grosso do Sul, no intuito de observar como a resistência evidencia em seus estudos e como desenvolvem e sistematizam ...
Marinês Soratto, Adir Casaro Nascimento
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juventude Kaiowá e Guarani na aldeia Sassoró (MS)

Revista Ñanduty
Esse artigo tem o propósito de discutir o que se entende por juventude, especialmente quando se trata de indígenas como os Kaiowá e os Guarani, e busca analisar se esta seria uma categoria já existente ou se seria uma percepção mais recente dentre esse ...
Rosiel Vilhalva Rodrigues
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A pedagogia cultural da infância indígena Guarani e Kaiowá

Revista de Educação Pública, 2017
O presente estudo traz um olhar pesquisador voltado para a compreensão da infância indígena, com base na cosmologia e espiritualidade Kaiowá e Guarani.
João Carlos GOMES, Adir Casaro NASCIMENTO +1 more
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A pedagogia guarani nas percepções dos professores guarani e kaiowá do Mato Grosso do Sul

Revista de Educação Pública, 2021
Utilizando como eixo teórico autores indígenas e não indígenas que dialogam com os estudos da cultura e da pedagogia guarani, a pesquisa apresenta as percepções dos professores guarani e kaiowá do Mato Grosso do Sul sobre a pedagogia guarani.
Carlos Magno Naglis VIEIRA, Aurieler Jaime de ABREU +1 more
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A multidisciplinary overview on the Tupi-speaking people expansion. [PDF]

Am J Biol Anthropol
Expansion of Tupi linguistic subfamilies. Abstract The cultural and biological diversity of South American indigenous groups represent extremes of human variability, exhibiting one of the highest linguistic diversities alongside a remarkably low within‐population genetic variation and an extremely high inter‐population genetic differentiation.
Castro E Silva MA, Hünemeier T.
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A educação dos jovens Guarani e Kaiowá e sua utilização das redes sociais na luta por direitos.

Desidades, 2014
Neste artigo, Tonico Benites, Ava Verá Arandú, indígena Guarani e Kaiowá, mestre e doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), apresenta os processos de educação indígena Guarani e Kaiowá e a luta política inédita ...
Tonico Benites
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Peasant and indigenous autonomy before and after the pink tide in Latin America

Journal of Agrarian Change, Volume 22, Issue 3, Page 547-575, July 2022., 2022
Abstract Autonomy should not be understood as an inherent quality of rural subjects but as fundamentally a political and cultural project. This paper will present an overview of the evolution of the idea, project, and practice of peasant and indigenous autonomy in Latin America from the 1990s to today.
Víctor Bretón +3 more
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Towards framing the global in global development: Prospects for development geography

Area, Volume 54, Issue 2, Page 185-194, June 2022., 2022
Most Global Challenges Research Fund (GCRF) awards to geographers funded single‐country studies, suggesting a renewed relevance for Area Studies expertise. GCRF’s global framing created tensions between research excellence and choices on collaboration, career development, impact, and partnerships that will need to be resolved in future iterations of ...
Deirdre McKay
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PERCEPÇÕES DO ÁRA - TEMPO/ESPAÇO - KAIOWÁ E GUARANI

, 2021
O artigo apresenta aspectos de um estudo das percepções de integrantes dos Kaiowá e Guarani sobre a categoria de tempo, envolvendo estudantes vinculadas e vinculados aos cursos de Ciências Sociais e História em uma universidade pública de Mato Grosso do ...
Rodrigo Vareiro Companhoni +3 more
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Plantas medicinais e ritualísticas dos Kaiowá do Tekoha Taquara como contribuição para a demarcação da terra ancestral, Mato Grosso do Sul, Brasil

Rodriguésia, 2020
Resumo A pesquisa foi desenvolvida com um grupo Kaiowá, do tronco linguístico Tupi-Guarani. O território Kaiowá é denominado Tekoha. Esse grupo vem ocupando uma fazenda cujo território, embora tenha sido reconhecido como a terra original do Tekoha ...
Janae Lyon Million +4 more
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