Results 11 to 20 of about 138,422 (104)

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİNİN İNCELENMESİ: BİR KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI [PDF]

open access: yes, 2023
Bu araştırma sınıf öğretmeni adaylarının girişimcilik beceri düzeylerini çeşitli değişkenler bağlamında inceleyerek aralarındaki ilişkiyi belirlemeyi ve öğretmen adaylarının bu becerilere ilişkin görüşlerini ortaya koymayı amaçlamaktadır.
Kaya, Aslıhan, Girgin, Derya
core   +1 more source

LSE Lit Fest 2016: 'When Did We Start Dreaming?' by Karma Lochrie [PDF]

open access: yes, 2016
The 2016 LSE Space for Thought Literary Festival is inspired by the five hundred year anniversary of Thomas More’s Utopia, often positioned as the text that marks the beginning of utopian thinking. However, ahead of the forthcoming publication of her new
Lochrie, Karma
core   +6 more sources

Zihinsel Engellilerde Sağlık Okuryazarlığı: Karma Yöntem Bir Literatür Taraması [PDF]

open access: yes, 2021
Engel, karmaşık ve çok boyutlu bir gerçektir. Dünya genelinde iki yüz milyon zihinsel engelli bireyolduğu tahmin edilmektedir. Türkiye’de ise 2.530.376 engelli birey olduğu saptanmıştır.
Şahin, Dilek, Şahin, Feyzullah
core   +1 more source

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinlediklerinden Hareketle Hazırlıksız Konuşma Başarıları: Karma Yöntem Araştırması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın temel amacı, Türkçe öğretmeni adaylarının dinlediklerinden hareketle yaptıkları hazırlıksız konuşma başarılarını belirlemektir. Karma yöntemin kullanıldığı araştırma, açımlayıcı desene dayanmaktadır.
Mustafa Said KIYMAZ   +1 more
doaj   +1 more source

The Effect of the Write Your Connotation Tactics on the Writing Attitude and Anxiety of Gifted Students

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu araştırmada; kavram haritaları, kelime ağı oluşturma tekniği ve zihin haritaları tekniğinin bir arada kullanılmasıyla oluşan “Çağrışımlarını Yaz” taktiğinin özel yetenekli öğrencilerin yazma tutum ve kaygılarına etkisi araştırılmıştır. Karma araştırma
Oğuzhan Sevim   +2 more
doaj   +1 more source

Bil-İste-Öğren Stratejisinin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Akademik Dinleme Becerisine Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2023
Çalışmanın amacı, Bil-İste-Öğren (BİÖ) stratejisinin Türkçe öğretmeni adaylarının akademik dinleme becerisine etkisini incelemektir. Çalışmada karma yöntem araştırma desenlerinden iç içe karma (gömülü) desen kullanılmıştır.
Dilek Yıldırım
doaj   +1 more source

Aktif Öğrenme Yönteminin Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerine Etkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2015
Bu çalışmada aktif öğrenme teknikleri incelenmiş, bu teknikler yazma eğitimiyle ilişkilendirilmeye çalışılmış ve tekniklere uygun öğretim planı oluşturularak yazma eğitiminde kullanılabilecek şekilde tasarlanmıştır.
Nurettin YILDIZ
doaj   +1 more source

Okumaya İlişkin Lisansüstü Araştırmaların Eğilimleri

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Bu araştırmada okumaya ilişkin lisansüstü araştırmaların eğilimlerini belirlemek amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma modellerinden doküman incelemesi yönteminde yürütülmüştür. 201 tez, tez inceleme formu kullanılarak analiz edilmiştir.
Serpil ÖZDEMİR
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Üstbilişsel Okuma Stratejilerini Kullandırma Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Çalışması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının üstbilişsel okuma stratejilerini kullandırma düzeylerini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda araştırmada nitel ve nicel bulguların yorumlama aşamasında birleştirildiği karma yöntem deseni olarak ...
Derya GİRGİN, Çavuş ŞAHİN
doaj   +1 more source

Reklamın Değişen Yüzünde Çevrim İçi Davranışsal Reklamcılık: İnternet Kullanıcıları Perspektifinden Bir Araştırma

open access: yesErciyes İletişim Dergisi, 2020
Son yıllarda reklamcılık sektörünün dijital ortama taşınmasıyla ortaya çıkan reklam iletişimindeki yeni alanlardan biri de çevrim içi davranışsal reklamcılık uygulamalarıdır.
Nilay Akan, Emel Tanyeri
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy