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Gottesdienst macht Schule : Grundprinzipien einer katholischen Liturgiedidaktik
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2021 Religiöse Bildung in der Schule war lange Zeit liturgisch geprägt bis liturgische Bildung nicht mehr als Aufgabe des Religionsunterrichts, sondern der pfarrlichen Katechese gesehen wurde.
Seper, Daniel
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Wrocławski Przegląd Teologiczny, 2012 Die sich des Wortes bedienende Katechese überliefert nicht nur das Wort, aber sie wartet auch eine Antwort. Die katechetische Sprache dient zur Anknüpfung einer persönlichen Relation mit Gott.
Piotr Sroczyński
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ÖKOLOGISCHE ERZIEHUNG IN DER ENZYKLIKA LAUDATO SI’: KATECHETISCHE IMPLIKATIONEN
Forum Teologiczne, 2017 Die Enzyklika Laudato si’ von Papst Franziskus ist ein wertvolles Dokument, das den aktuellen Wissensstand über die Ökologie widerspiegelt und die Positionen der Kirche zu verschiedenen Aspekten dieser Frage thematisiert. Nach Auffassung des Papstes ist
Michał Borda, Roman Ceglarek
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Seminare, 2022 Jednym z istotnych problemów katechetycznych i duszpasterskich jest kwestia przygotowania do pierwszej spowiedzi i Komunii św. Interesowanie się tym zagadnieniem jest wyrazem troski katechetów i duszpasterzy o właściwą formację dzieci poprzedzającą ...
Roman Ceglarek
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Geistig behinderte Kinder religiös erziehen – Herausforderungen an Pädagogik und Katechese
The Person and the Challenges, 2014 Special education options are diverse and prepared to meet the needs of children with varying degrees of intellectual disabilities. However, many parents of children with an intellectual disability have a difficult time in organizing the ...
Józef Stala
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Biografisches und traditionsorientiertes Erzählen als elementare Lernformen der Katechese
The Person and the Challenges, 2011 The article presents tradition-oriented as well as biographical narration as basic forms of learning in catechesis. Firstly, the Church is considered as a narrating-community and a place of learning. Secondly, the speci
Monika Scheidler
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Katecheta przewodnikiem katechizowanych
Wrocławski Przegląd Teologiczny, 2013 Nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil beobachtet man erhebliche Anstrengungen im Versuch, das Leben der Kirche zu erneuern. Ein wesentliches Element bei der Verwirklichung der vorgenommenen Handlungen ist die Frage der Wirksamkeit der Katechese.
Piotr Sroczyński
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Der Religionsunterricht in der Schule – eine Brücke zwischen Jugend und Kirche
Polonia Sacra, 2017 Dieser Artikel befasst sich mit der Frage, inwiefern der schulische Religionsunterricht eine Brücke zwischen Jugend und Kirche sein kann, wobei die entsprechenden Dokumente des polnischen und des deutschen Episkopats, religionspädagogische Konzepte sowie
Marcin Morawski
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Jesus in Narnia. Narrative Katechese im Werk von C. S. Lewis
The Person and the Challenges, 2015 This paper seeks to explore the narrative catechesis and elements of religious pedagogy in C. S. Lewis’ “The Chronicles of Narnia” and to critically ponder on the following questions: To what extent is the message of faith conveyed to the ...
Jadranka Garmaz, Petar Komljenović
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Vox Patrum, 2010 Zum Ende der christlichen Antike, also in Zeiten von Gregor des Grossen ist die Formulierung: ad beati apostolorum principis limina nicht nur zum Synonym für Kultstätten von Apostel, aber auch von Rom als Stuhl Petri geworden.
Beata Pawłowska-Blahaczek
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