Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği (SÖMÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
, 2018 Öz. Bu araştırmanın amacı ilkokul öğrencilerinin sözcük öğrenme motivasyonlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Sözcük Öğrenme Motivasyonu Ölçeği’nin (SÖMÖ) geliştirilmesinde kuramsal ve deneysel form birlikte kullanılmıştır.
Belet Boyacı, Şerife Dilek +1 more
core +1 more source
İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri İçin Okuma Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [PDF]
, 2015 The aim of the current study is to develop “The Reading Anxiety Scale” for Elementary and Middle School Students. Firstly, an initial 42 items were administrated to 410 fourth and fifth graders. The results of exploratory factor analysis showed that this
YAMAÇ, Ahmet, ÇELİKTÜRK, Zuhal
core +1 more source
Investigation Of the Relationship Between Academic Achievement, Reading Performance and Motor Skill in Secondary School Students [PDF]
, 2018 Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin akademik başarı ve okuma performansları ile motorik becerileri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmaya 5.sınıfta öğrenim gören 100 öğrenci (nerkek=45, nkız=55) katılmıştır.
Canlı, Umut +3 more
core
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRENENLERİN KONUŞMA ÖZ YETERLİLİKLERİNİN BELİRLENMESİ (ÇOMÜ TÖMER ÖRNEĞİ) [PDF]
, 2018 One of the main indicators of the effective learning of the language in the process of learninga foreign language is the learner's speaking skill. There are many physical, cognitive andpsychological factors that influence the development of speech skill.
AYDIN, Gülnur +4 more
core +1 more source
Koklear İmplantlı Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Dijital Farkındalık Düzeyinin Çocuğun Dil Gelişimi Üzerine Etkisi [PDF]
İçinde bulunduğumuz dijital çağda, bireyin yetiştirilmesinden sorumlu olan ebeveynlere dijital ebeveyn denilebilir. Çünkü dijital teknoloji artık nerdeyse hepimizin yaşamında önemli bir parçası haline gelmiştir.
ARISOY, Rabia +3 more
core +1 more source
Suriyeli öğrencilerin hal eklerini kullanım durumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi [PDF]
, 2019 Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de ortaokul düzeyinde öğrenim gören ve bu öğrenim kapsamında Türkçe öğrenen Suriye uyruklu öğrencilerin isim hâl eklerini kullanım durumlarını çeşitli değişkenlere göre incelemek ve öğrencilerin yazılı ürünlerine bu ...
Özdamar, Ayşenur
core
Okulöncesi Dönemde Anlatı Tiyatrosu ile Alıcı Dil Gelişimi [PDF]
, 2019 Bu araştırmanın amacı, okulöncesi etkinliklerinde anlatı tiyatrosunun alıcı dil gelişimine etkisini incelemektir. Gerçek deneme modeli ön test - son test kontrol gruplu modelin kullanıldığı araştırmanın çalışma grubunu 2012-2013 eğitim-öğretim yılı ...
Adıgüzel, Ömer +1 more
core +1 more source
“Garfield” Görselli 1-6. Sınıflar İçin Okumaya Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe Uyarlama Çalışması [PDF]
, 2016 Bu araştırmanın amacı McKenna ve Kear (1990) tarafından 1-6.sınıflar için geliştirilen Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği’ni Türkçeye uyarlanmasıdır. Orijinal formu İngilizce olan ölçek 20 madde ve iki faktörden oluşmaktadır.
Kocaarslan, Mustafa
core +1 more source
İngilizce öğretmenlerinin ters yüz öğrenme modeline ilişkin görüşleri [PDF]
, 2023 Bu çalışmanın amacı İngilizce Öğretmenlerinin yabancı dil eğitiminde ters yüz öğrenme modelinin uygulanmasının etkisine ilişkin görüşlerini belirlemektir.
Karamuk Eskiköy, Zeynep +1 more
core
Investigation of writing tendencies of secondary school students with regards to various variablesOrtaokul öğrencilerinin yazma eğilimlerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi [PDF]
, 2015 The purpose of this study is to investigate writing tendencies of secondary school students with regards to different variables. Descriptive survey model was used in the study to find out students’ general writing tendencies.
Kana, Fatih +2 more
core +2 more sources