Results 1 to 10 of about 36 (36)

Okul Öncesi Çocuklarının Kelime Hazinesi ile Derlem Temelli Sıklık Listelerinin Karşılaştırılması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2021
Bu çalışma 60 ay ve üzeri okul öncesi çocuklarının en sık kullandıkları ilk 1000 kelime ile derlem temelli çeşitli listeleri karşılaştırarak, okul öncesi çocuklarının dil edinim sürecinde kullandıkları kelimelerin bu listelerden ne ölçüde farklılaştığını
Melike Uluçay
doaj   +1 more source

Word Frequency List of Turkish Books on Wattpad

open access: yesYeni Medya, 2023
The ratio of the number of readers of printed literary books to the population is gradually decreasing. One of the most important reasons is the continued increase of the time spent by young generations in the virtual environment using technological ...
Feyza Tokat
doaj   +1 more source

Türkçe Eğitimi Açısından Ses-Harf Sıklığı Üzerine Bir Değerlendirme

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2020
Bir dil üzerine yapılan sıklık çalışmaları o dilin eğitimi açısından önemli bilgileri ortaya çıkartmaktadır. Yaygın olarak yapılan sıklık çalışmaları, bir dilde en sık kullanılan kelimeleri belirlemeye yöneliktir. Bu çalışmaların çıkış mantığı, hemen her
Özay KARADAĞ
doaj   +1 more source

Amerikan Board Misyonerlik Örgütüne Dair Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

open access: yesTurkish Academic Research Review, 2022
Çeşitli uluslara ve aynı zamanda üç ilahi dine dair önemli mekanlara ev sahipliği yapan Osmanlı Devleti, misyonerlik örgütleri için ideal alan olarak görülmüştür.
Büşra Saatci İzci   +1 more
doaj   +1 more source

Ses Esaslı Okuma Yazma Öğretimi Yöntemi ile Kur’an Öğretiminin İmkânı: Ses Temelli Elifbâ Örneği

open access: yesCumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021
: Kur’an uzun yıllar harf yöntemi üzere öğretilmiştir. Harf yönteminde Arap alfabesindeki harflerin isimleri ezberletildikten sonra hareke ve işaretlerin öğretimine geçilmektedir.
Hatice Ayar
doaj   +1 more source

Okuma Güçlüğünün Giderilmesinde 3P Metodu ile Boşluk Tamamlama (Cloze) Tekniğinin Kullanımı Üzerine Bir Çalışma

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2010
Bu çalışmada, okuma güçlüğü çeken İlköğretim I. Kademe beşinci sınıfta okuyan A.B. adlı öğrencinin kelime tanıma ve okuma becerisini geliştirmeye yönelik olarak 3P (Pause, Prompt, Praise) metodunun ve boşluk tamamlama (cloze) tekniğinin katkısı ...
Nilgün Dağ
doaj   +1 more source

Ahmet Midhat Efendi'nin Kelime Hazinesi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2013
Roman, hikâye, deneme, seyahat, makale başta olmak üzere birçok türde yüzlerce eser vermiş olan Ahmet Midhat Efendi, edebî yönden olduğu gibi eğitim açısından da değerlendirilebilecek önemli bir şahsiyettir.
Bayram Baş
doaj   +1 more source

Aynı Sınıf Düzeyi İçin Hazırlanan Türkçe Ders Kitaplarının Ortak Sözvarlığı Açısından Karşılaştırılması

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Türkçe eğitiminin temel araçları ders kitaplarıdır. Ders kitapları eğitim öğretim sürecinin verimliliğinde büyük bir rol oynamaktadır. Öğretmenler ağırlıklı olarak ders kitaplarında yer alan metinleri ve etkinlikleri kullanarak Türkçe dersinin ...
Özay KARADAĞ
doaj   +1 more source

Neden Bir Çocuk Dili Derlemine İhtiyacımız Var?

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Bir dilin gerek ana dili gerekse yabancı dil olarak öğretiminde sıklık çalışmaları önemli bir yer tutar. Sıklık belirli bir amaçla derlenen dil içeriklerinde aynı dilsel olgu veya birimin gerçekleşme sayısı olarak tanımlanmaktadır.
Özay KARADAĞ
doaj   +1 more source

SOSYAL MEDYADA EMOJİ KULLANIMI VE ANLAMLANDIRILMASI: ANADOLU ÜNİVERSİTESİ İLETİŞİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

open access: yesSelçuk İletişim, 2019
Belli bir kelime ya da duygu görsel olarak dijital ortamda iletişimin görsel dillerinden biri olarak adlandırılabilecek olan emojiler tarafından ifade edilebilmektedir.
Gülten Özdemir   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy