Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah terdapat pengaruh secara simultan antara kemampuan berpikir kritis, kemampuan spasial, kemampuan literasi matematis, kemampuan berpikir visual, dan kemampuan komunikasi matematis terhadap IP semester mahasiswa, (2) apakah terdapat pengaruh secara parsial antara kemampuan berpikir kritis, kemampuan ...
Ginting, Adis Arivia Dewi Br +1 more
openaire +2 more sources
PENGARUH TES URAIAN (ESSAY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Ciawigebang Kuningan) [PDF]
Lusi Luthfiati Ramdliyani. NIM 58451116. PENGARUH TES URAIAN (ESSAY) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN. Skripsi. Cirebon: Fakultas Tarbiyah, Tadris Matematika, Institut agama Islam Negeri, Juli 2012.
Lusi Luthfiati Ramdliyani,
core
Hubungan kemampuan berpikir kritis matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMA
Penelitian ini bermaksud untuk menganalisis hubungan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam materi logaritma. Metode yang diterapkan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dalam penelitian kualitatif.
Sinditia Fitri, Nita Hidayati
openaire +1 more source
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP ( Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Pasundan 6 Bandung [PDF]
Eva Elida. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) Pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP.
Eva Elida, 125050058
core
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Kelas VIII
Kemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan yang perlu dikuasai siswa. Namun, fakta dilapangan menyatakan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa masih tergolong rendah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-B berjumlah 22 orang.
Mardliyah, Syifa +3 more
openaire +2 more sources
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA [PDF]
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang diajarkan di setiap jen jang pendidikan. Kemampuan berpikir kritis matematis siswa sangat diperlukan siswa dalam memahami matematika . Namun kemampuan berpikir
ISNAENI FAZRIA, 125050099
core
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menelaah secara mendalam tentang kemampuan berpikir kritis matematis yang dipengaruhi kepercayaan diri siswa SMA. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif.
Tresnawati Tresnawati +2 more
openaire +2 more sources
PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING DENGAN TEKNIK PROBING TERHADAP PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA [PDF]
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang diajarkan di setiap jenjang pendidikan. Kemampuan berpikir kritis matematis sangat diperlukan siswa dalam memahami matematika. Namun kemampuan berpikir kritis matematis siswa ternyata masih
YUKI RIZKI FAUZI, 145050058
core
Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Disposisi Berpikir Kritis Matematis
Kemampuan berpikir kritis dan disposisi berpikir kritis merupakan dua komponen penting dari berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan berpikir kritis matematis dan disposisi berpikir kritis siswa. Penelitian ini tergolong penelitian korelasional. Enam puluh dua siswa SMA Kelas X berpartisipasi dalam penelitian
openaire +1 more source
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Adversity Quotient Siswa SMP
This study is experimental research that aims to know about the influence Adversity Quotient (AQ) of the achievement students’ mathematical critical thinking ability. The population of this study is the students of Junior High School in Cimahi City, West Java, Indonesia; while the sample is 79 students selected purposively.
Wahyu Hidayat, Veny Triyana Andika Sari
openaire +2 more sources

