Results 61 to 70 of about 1,195,639 (135)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas XI SMA selama pembelajaran tatap muka terbatas pada masa pandemi COVID-19. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif-deskriptif.
Annesa Eka Norman +2 more
doaj +1 more source
Mathematical Communication: What And How To Develop It In Mathematics Learning? [PDF]
Mathematics is the language of symbols so that everyone who studied mathematics required having the ability to communicate using the language of these symbols. Mathematical communication skills will make a person could use mathematics for its own sake as
Qohar, Abd.
core
The purpose of this study was to study and analyze students' problems in problem-solving skills seen from their mathematical disposition level of the students on 12th grade class of SMA IT Fithrah Insani. Method of this study is descriptive- qualitative research.
Sofie Dinia +4 more
openaire +3 more sources
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dikarenakan kurang tersedianya bahan ajar matematika yang melatih kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.
Cut Eka Fitriana +2 more
doaj +1 more source
Deskripsi Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Ditinjau Kemampuan Awal Matematis [PDF]
Kemampuan pemeccahan masalah menjadi jantung dari tujuan pembelajaran matematika. Pentingnya kemampuan pemecahan masalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kemampuan awal matematis menjadi salah satu faktor kemampuan pemecahan masalah siswa.
Hayati, Laila +3 more
core
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis melalui Pembelajaran Penemuan Terbimbing [PDF]
The gap between facts and the importance of problem solving skill to be developed, into cornerstone of this research. Research of improving students’ problem solving skill through guided discovery learning is the aim of this research. Qualitative descriptive be the method in this research. Pre-test and post-test was completed by 38 students.
openaire +2 more sources
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan hubungan antara kecerdasan logis-matematis dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Sampel yang digunakan berjumlah 55
U. Usman
doaj +1 more source
pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantuan Quizizz kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diterapkan dengan model pembelajaran TGT berbantuan Quizizz lebih tinggi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan model ...
Sabila Yusma Al Wahida +2 more
doaj +3 more sources
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR [PDF]
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dan belum ilaksanakannya pendekatan Open Ended di Madrasah Tsanawiyah Kampar.
AHLAINI ULYAH, 11315205476
core +1 more source
Urgensi penelitian ini terletak pada pentingnya penerapan pendekatan metakognitif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dengan mempertimbangkan tingkat keaktifan belajar sebagai faktor yang memengaruhi efektivitas proses ...
Sardan Rahman +2 more
doaj +1 more source

