Results 101 to 110 of about 301,051 (194)

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KELILING KELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK KUSUMA 1 NOLOGATEN [PDF]

open access: yes, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berbicara pada anak kelompok B di Taman Kanak-kanak Kusuma I Nologaten Catur Tunggal Depok Sleman melalui model pembelajaran kooperatif teknik keliling kelompok.
Nuning , Krisnawati
core  

Kefektifan Model Student Teams Achivement Divison (STAD) Terhadap Keterampilan Berbicara

open access: yesIndonesian Journal of Educational Research and Review, 2019
Keefektifan Model Student Teams Achivement Division (STAD) Terhadap keterampilan Berbicara Pada Kelas V SDN Kaliwiru Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan Model Teams Achivement Division (STAD).
Bagas Panur Permana   +2 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Metode Mnemonik terhadap Keterampilan Berbicara Mahasiswa

open access: yesJurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode mnemonik terhadap peningkatan keterampilan berbicara mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman FKIP Universitas Pattimura. Keterampilan berbicara dalam bahasa asing, khususnya bahasa Jerman, memerlukan penguasaan kosakata yang baik.
June Carmen Noya van Delzen   +2 more
openaire   +1 more source

Pemanfaatan Media Kartu Kosakata untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas IX A MTS Miftahul Ulum Anggana

open access: yesJurnal sosial dan sains
Latar Belakang: Pembelajaran bahasa Arab memiliki peran penting di madrasah sebagai upaya pengembangan keterampilan berbahasa siswa. Namun, keterampilan berbicara bahasa Arab sering menjadi tantangan karena keterbatasan metode dan media pembelajaran ...
Nuni Norlianti   +3 more
semanticscholar   +1 more source

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS

open access: yesJurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2007
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa SMA Negeri 4 Kendari. Penelitian ini dilaksanakan pada SMA Negeri 4 Kendari Sulawesi Tenggara.
Noldy Pelenkahu
doaj   +1 more source

PENGGUNAAN TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS IV SDN PEJATEN 2 [PDF]

open access: yes, 2015
Berbicara merupakan keterampilan yang di miliki setiap orang dan alat komunikasi untuk berinteraksi. Pada pembelajaran berbicara di kelas kurang di perhatikan sehinnga Pada saat pembelajaran berlangsung, biasanya anak hanya duduk dan lebih memilih untuk ...
aenurohmah, -
core  

ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA APOTEKER DALAM KONSELING OBAT

open access: yesJurnal Lentera Edukasi
Keterampilan berbicara apoteker memegang peranan penting dalam keberhasilan proses konseling obat. Kemampuan ini mencakup kejelasan penyampaian informasi, keterlibatan emosional, struktur pesan, dan responsivitas terhadap pertanyaan serta kekhawatiran pasien.
Nila Harisatul Ikrimah   +1 more
openaire   +1 more source

Metode Bertukar Gagasan dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara

open access: yesDidaktika: Jurnal Kependidikan, 2020
Mengajar (Teaching) dapat membantu siswa memperoleh informasi, ide, keterampilan, nilai,cara berpikir, sarana untuk mengespresikan dirinya, dan cara-cara belajar. Penggunaan metode keterampilan berbicara dimaksudkan agar siswa dapat mengguna­kan bahasa lisan dengan tujuan untuk mengembangkan, dan meng­komunikasikan gagasan dan informasi, serta un­tuk ...
openaire   +1 more source

Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab dengan Menggunakan Pendekatan Teori Belajar Humanistik

open access: yesEDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Keterampilan berbicara (maharah al-kalam) merupakan keterampilan bahasa yang paling dasar dan yang paling penting, yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam mempelajari bahasa Arab.
Nuridin Nuridin   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Upaya peningkatan kemampuan berbicara dalam bahasa inggris dengan menggunakan metode pembelajaran role play [PDF]

open access: yes, 2015
Tujuan dari Penelitian Kelas aksi ini adalah: untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan Metode role play. Penelitian ini berlokasi di Kelas VIII A tahun kedua, SMPN 4 Balikpapan. Waktu penelitian menghabiskan 3 bulan.
Kasiyati, Kasiyati
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy