Results 161 to 170 of about 301,051 (194)
Some of the next articles are maybe not open access.
Prosiding Konferensi Berbahasa Indonesia Universitas Indraprasta PGRI
Banyaknya kendala yang dialami mahasiswa dalam belajar keterampilan berbicara, seperti rasa takut, gugup, cemas, ketakutan membuat kesalahan, dan demam panggung, menjadi alasan utama dilaksanakannya penelitian ini.
Aceng Rahmat +3 more
semanticscholar +1 more source
Banyaknya kendala yang dialami mahasiswa dalam belajar keterampilan berbicara, seperti rasa takut, gugup, cemas, ketakutan membuat kesalahan, dan demam panggung, menjadi alasan utama dilaksanakannya penelitian ini.
Aceng Rahmat +3 more
semanticscholar +1 more source
Wahana Dedikasi
Keandalan berkomunikasi yang efektif Krusial bagi siswa, tetapi banyak yang masih kesulitan berbicara di depan umum. Oleh karena itu, pelatihan public speaking ini sangat penting, untuk membantu meningkatkan keterampilan komunikasi.
Masnunah Masnunah +7 more
semanticscholar +1 more source
Keandalan berkomunikasi yang efektif Krusial bagi siswa, tetapi banyak yang masih kesulitan berbicara di depan umum. Oleh karena itu, pelatihan public speaking ini sangat penting, untuk membantu meningkatkan keterampilan komunikasi.
Masnunah Masnunah +7 more
semanticscholar +1 more source
Jurnal Koulutus
Public speaking merupakan keterampilan esensial bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Kemampuan berbicara yang baik memungkinkan guru menyampaikan materi dengan jelas, meningkatkan partisipasi siswa, serta membangun interaksi yang ...
Heni Listiana
semanticscholar +1 more source
Public speaking merupakan keterampilan esensial bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Kemampuan berbicara yang baik memungkinkan guru menyampaikan materi dengan jelas, meningkatkan partisipasi siswa, serta membangun interaksi yang ...
Heni Listiana
semanticscholar +1 more source
Jurnal Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing terhadap keterampilan berbicara siswa di kelas V. Model penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif.
Natalia Glorensa Marbun
semanticscholar +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing terhadap keterampilan berbicara siswa di kelas V. Model penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif.
Natalia Glorensa Marbun
semanticscholar +1 more source
Keterampilan Berbicara sebagai Pilar Literasi Lisan dalam Kurikulum Merdeka
Pedagogical Education and Review of LinguisticsPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis keterampilan berbicara sebagai komponen utama dalam literasi lisan yang ditekankan dalam Kurikulum Merdeka.
Keterampilan Berbicara +5 more
semanticscholar +1 more source
Keterampilan Berbicara Bahasa Arab
Academic : Journal of Social and Educational StudiesAbstract. This research is a qualitative descriptive study aimed at obtaining data on the level of Arabic-speaking skills of students. Data collection was conducted through oral tests. The population in this study consisted of 16 ninth-grade students of SMP Al-Bayan Putri Makassar, and the sample was determined using a total sampling technique.
Nurul Fajriani Samsir +2 more
openaire +1 more source
Jurnal Lensa Pendas
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan model role playing pada pembelajaran wawancara di kelas IV SDN Budiwangi. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam
Indra Rendyana +4 more
semanticscholar +1 more source
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa melalui penerapan model role playing pada pembelajaran wawancara di kelas IV SDN Budiwangi. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam
Indra Rendyana +4 more
semanticscholar +1 more source
Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Simply put, this study was inspired by the phenomenon of students being passive and talking about their findings or opinions. Many students are unable to express themselves, uncomfortable, unconfident, and unsure of what they want to say when they are ...
Annisa Annisa +4 more
semanticscholar +1 more source
Simply put, this study was inspired by the phenomenon of students being passive and talking about their findings or opinions. Many students are unable to express themselves, uncomfortable, unconfident, and unsure of what they want to say when they are ...
Annisa Annisa +4 more
semanticscholar +1 more source
Menumbuhkan Keterampilan Berbicara Dalam Pembelajaran Bahasa di Sekolah
Demagogi: Journal of Social Sciences, Economics and EducationAbstrak. Implikasi dari masalah dalam pembelajaran keterampilan berbicara di sekolah meliputi faktor eksternal dan internal. Faktor eksternal mencakup kurangnya latihan berbicara di depan umum, lingkungan yang tidak mendukung, dan metode pengajaran yang ...
Kusyairi +2 more
semanticscholar +1 more source
TINJAUAN PRAGMATIK DALAM KETERAMPILAN BERBICARA
Jurnal Membaca (Bahasa dan Sastra Indonesia), 2017Keterampilan berbicara adalah suatu keterampilan berbahasa yang menekankan pada fungsi komunikatif. Fungsi komunikatif merupakan tujuan utama dari berbicara. Tujuan tersebut dapat tercapai dengan baik jika pembicara benar-benar memahami isi pembicaraannya.
openaire +1 more source

