Results 71 to 80 of about 253,023 (117)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức hoạt động ngoại khóa về các ứng dụng kỹ thuật của vật lý thuộc chương “Chất khí”-vật lý 10

open access: yes, 2018
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Phương pháp Toán sơ cấp - Mã số: 60.46.01.13- Nghiên cứu cơ sở lí luận về phát triển NL GQVĐ của học sinh trong học tập nói chung và trong học tập môn vật lí nói riêng.
Lê, Vũ Thái Sơn
core  

HọC HợP TáC GIữA HọC SINH VớI CộNG ĐồNG- MộT KIểU HọC HợP TáC CầN ĐƯợC QUAN TÂM TRONG DạY HọC

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2005
 Ngày nay, hợp tác là phong cách làm việc đặc trưng của thời đại. Trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy học ở trường đại học, chúng ta đã và đang cố gắng tạo điều kiện cho sinh viên làm quen với phong cách này thông qua nội dung dạy học.
Đặng Thị Bắc Lý
doaj  

Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề các định luật chất khí.

open access: yes, 2015
Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý. Mã số: 60 14 01 11.Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học theo chuyên đề trong dạy học vật lý ở THPT. Chương 2: Tổ chức hoạt động học tích cực, tự
Nguyễn, Hồng Dương
core  

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “chất khí” - vật lý 10 theo định hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề

open access: yes, 2022
Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Bộ môn Vật lí. Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động trải nghiệm và năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. - Nghiên cứu nội dung chương “Chất khí” SGK vật lí 10.
Nguyễn, Thị Ban
core  

THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG TRÁNH THIÊN TAI CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ CÁC TỈNH TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC

open access: yesTạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng Vương
Thực và phòng trạng tránh giáo dục thiên kĩtai năng là cơ ứng sởphó thựcvới tiễn biến quan đổitrọng khí hậu để đề xuất các biện pháp quản lý khoa học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng này cho học sinh.
Tiêu Đỗ Thị Nguyên Tiêu
doaj   +1 more source

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.

open access: yes, 2014
Khóa luận tốt nghiệp. Lớp 10 SVLChương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát huy tính tích cực và tự chủ của học sinh trong việc dạy học vật lý. Chương 2: Phương pháp Lamap trong dạy học vật lý ở trường phổ thông. Chương 3: Thiết kế tiến trình hoạt
Lê, Ngô Li Na
core  

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÃ HỘ I: NHỮNG VẪN ĐỀ ĐẶT RA CHO SINH VIÊN VÀ NGƯỜI HƯỚNG DẪN LUẬN VĂN

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2004
Nghiên cứu khoa học, nhất là trong các ngành khoa học xã hội, không hề là một công việc đơn giản và hiển nhiên.  Bằng chứng là ngay cả những người được trang bị khá nhiều kiến thức lý thuyết về phương pháp luận nghiên cứu khoa học như là sinh viên bậc ...
Trần Thanh Ái
doaj  

The Impact of Health Insurance for Children: Evidence from Vietnam [PDF]

open access: yes
Although there are numerous studies on impact evaluation of overall health insurance, little is known on the impact of health insurance on health care utilization and out-of-pocket health care spending of children, especially in developing countries ...
Nguyen Viet, Cuong
core  

ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ DẤU ẤN SINH HỌC Ở QUÂN NHÂN TRẦM CẢM NGƯỜI VIỆT NAM

open access: yes
Trầm cảm là bệnh lý thần kinh phát sinh do rối loạn hoạt động sinh học của não bộ hoặc do sang chất tâm lý, dẫn đến bất thường trong hành vi. Sự đa dạng về đối tượng bệnh nhân và số người bệnh trầm cảm đang tăng ở mức báo động ở mọi quốc gia trên thế ...
Bui Thi, Huong   +3 more
core  

Identifying Developmental Language Disorder in Vietnamese Children. [PDF]

open access: yesJ Speech Lang Hear Res, 2019
Pham GT   +9 more
europepmc   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy