Results 11 to 20 of about 16,912 (111)

Korkeakoulutettujen maahanmuuttajien kielivalinnat vuorovaikutuksessa

Prologi, 2018
Tehokas kielen oppiminen edellyttää kielen käyttämistä vuorovaikutuksessa, mutta monilla korkeakoulutetuilla suomenoppijoilla englanti valikoituu usein yhteiseksi kieleksi suomalaisen keskustelukumppanin kanssa.
Mia Scotson
semanticscholar   +1 more source

Organisaation oppiminen sosiaali- ja terveydenhuolto-organisaatioissa – Kollektiivinen reflektio käytännön strategiatyössä

Hallinnon Tutkimus, 2023
Organizational learning in social and healthcare organizations-Collective reflection during strategizing This research explores how collective reflection during strategizing supports organizational learning.
Heidi Korin, Kirsi Liikamaa
semanticscholar   +1 more source

Merkityksellinen oppiminen luokanopettajakoulutuksen historian pedagogiikan opinnoissa

Ainedidaktiikka, 2023
Artikkelissa tarkastellaan luokanopettajakoulutukseen kuuluvien perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisten opintojen historian ja yhteiskuntaopin pedagogiikan opintojaksoja ja niiden vaikuttavuutta.
Riitta Tallavaara, Mikko Hiljanen
semanticscholar   +1 more source

Kielen ja sisällön integrointi: alakohtaiset kieli- ja tekstikäytänteet aineenopetuksessa

AFinLA-teema, 2023
Integrating the teaching of disciplinary language and literacy practices and content knowledge has been a key concern in many educational contexts.
Sari Sulkunen, Tarja Nikula, Leila Kääntä   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Lukio-opiskelijoiden käsityksiä vieraan kielen ääntämisen opetuksessa saadusta palautteesta

AFinLA-teema, 2023
In foreign language teaching, feedback is an essential part of learning pronunciation. It raises the learner’s awareness of the strengths and weaknesses of their pronunciation.
Päivi Virkkunen, Minnaleena Toivola
semanticscholar   +1 more source

Step2Job – akateemisten S2-oppijoiden kielitaitoa kehittämässä [PDF]

VAKKI Publications, 2019
As part of the Step2Job project (2016–2019), the Language Centre of the University of Lapland developed and piloted a language teaching model implemented in an e-learning environment and particularly designed for immigrants with a higher education ...
Sinikka Vuonokari-Kämäräinen, Maija Paatero   +1 more
doaj  

Venäjänkielisten lasten äidinkielen tukeminen varhaiskasvatuksessa [PDF]

, 2005
Toiminnallinen opinnäytetyön tarkoitus on tukea venäläisten lasten äidinkielen kehittymistä. Tekijän oma äidinkieli on myös venäjä. Toiminnallisen osan menetelmänä käytin kerhoa nimellä Sadun parissa, jonka pohjana oli lasten kirjallisuus.
F. Tanaka, T. Koga
core   +1 more source

Aikuisoppijoiden tunteet suomen kielen reaaliaikaisessa etäopetuksessa

Apples: Journal of Applied Language Studies
Tässä artikkelissa tutkin aikuisoppijoiden tunteita suomen kielen reaaliaikaisessa eli synkronoidussa etäopetuksessa. Tarkastelen, millaisia tunteita ja kuinka usein oppijat kokivat suomen kielen etäopetuksessa sekä millaisissa tilanteissa ja mistä ...
Mia Scotson
semanticscholar   +1 more source

After Integration Training: Variation in profiles and investment in Finnish as a second language

Lähivõrdlusi
This study examines adult migrants’ situation in Finland one year after completing Integration Training, a year-long full-time labour market training.
Tanja Seppälä
doaj   +1 more source

Pieni turvapaikanhakijalapsi suomen kieleen tutustumassa [PDF]

, 2015
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata Joutsenon vastaanottokeskuksen turvapaikanhakijalasten suomen kieleen tutustumista kielikerhotoimintamme kautta. Tutkimuskysymyksillä selvitettiin, miten kielikerho tukee turvapaikkahakijalapsia suomen kieleen
Seppä, Sarita, Uotila, Maria
core