Results 51 to 60 of about 1,881 (114)

Ungdommers holdninger til klimaendringer - En kvalitativ undersøkelse av ungdommers kunnskap om og holdninger til klimaendringer i Haugesund kommune

open access: yes, 2021
Klimaendringer er et tema som har fått økende oppmerksomhet de siste tiårene på grunn av utfordringenes stadig økende omfang. Man leser nyheter som kan knyttes direkte eller indirekte til tematikken, læreplaner i skolen gir rom for undervisning om temaet,
Jacobsen, Unn Iveland
core   +1 more source

Understanding the Psychological Reading Process: Preparing Pre-service ESL Teachers to Become Reading Teachers

open access: yesActa Didactica Norge, 2018
This article addresses the metacognitive skills of pre-service ESL teachers in terms of their future role as reading teachers for intermediate and advanced pupils. Reading is a basic skill in all subjects in the Norwegian National Curriculum and involves
Karen Sue Patrick Knutsen
doaj   +1 more source

Hva er klima og klimaendringer?

open access: yesNordisk Museologi, 2022
In 2017 the Natural History Museum in Oslo started work on a new building that should house exhibitions and arrangements about both natural and manmade climate changes, and about how climate changes can influence both nature and our societies. We wanted young people to be an important target group.
openaire   +1 more source

Snow conditions and usability value of pastureland for semi-domesticated reindeer (Rangifer tarandus tarandus) in northern boreal forest area

open access: yesRangifer, 2009
We studied variation in snow conditions and selection of pasture area according to altitude by semi-domesticated reindeer (Rangifer tarandus tarandus) during 1999 - 2002 in a pine forest area utilised by forest industry in the Ivalo reindeer herding ...
Jouko Kumpula, Alfred Colpaert
doaj   +1 more source

Bærekraftig reindrift? Bruksreglenes påvirkning på reindriftssamenes selvstyre og klimatilpasning

open access: yesTidsskrift for Samfunnsforskning
Reindriftssamene står daglig overfor utfordringer som følge av klimaendringer og «grønne» utbyggingsprosjekter som fører til reduksjon i beitearealer for reinene og derfor kan true den samiske reindriftsnæringen.
Anna-Laila Danielsen   +2 more
doaj   +1 more source

Usikkerhet i spill

open access: yesActa Didactica Norden
Spill kan gi muligheter for meningsfulle samtaler i skolen, siden de byr på problemer, dilemmaer eller, mer generelt, usikkerheter som kan bidra til engasjement.
Fiona van Schaik   +2 more
doaj   +1 more source

Perspektiver

open access: yesPrismet, 2023
Hva har preget nyhetsbildet våren, sommeren og tidlig høst 2023? Manglende respekt for lærere, lærermangel og lærere som slutter, håndhilsingsnekt på skoleavslutning (handler det om religion eller mangel på respekt, begge deler eller noe helt annet ...
Cathinka Dahl Hambro
doaj  

Nordmenns holdninger til klimaendringer, medier og politikk [PDF]

open access: yes, 2012
I dette prosjektnotatet tar vi for oss nordmenns holdninger til klimaendringer, medier, aktører i klimadebatten og klimapolitikk. Notatet er en deskriptiv presentasjon av en kvantitativ spørreundersøkelse gjennomført i november 2011.
Austgulen, Marthe Hårvik
core   +3 more sources

Norske bønder og globale klimaendringer: En kvantitativ analyse av bønders oppfatninger av hvordan deres egne gårdsbruk vil bli påvirket av klimaendringer [PDF]

open access: yes, 2012
I denne analysen ser jeg på norske bønders oppfatninger av hvordan de tror klimaendringer vil påvirke gårdsbrukene deres de neste 10 årene. Jeg ser også på forskjeller mellom bønder som mener klimaendringer vil påvirke brukene deres negativt versus ...
Aasprang, Brita
core   +1 more source

Bærekraftsrapportering og bærekraftsbegrepet

open access: yesMagma
Denne artikkelen undersøker hvordan EUs nye regelverk for bærekraftsrapportering konstruerer en forståelse av hva bærekraft innebærer for foretak, og om den fremvoksende diskursen kan betraktes som et egnet virkemiddel for omstilling slik dette ...
Anders Berg Olsen, Jan Tore Solstad
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy