Results 11 to 20 of about 539 (137)

LUBELSKA SZKOŁA METODOLOGII HISTORII W INSTYTUCIE HISTORII UMCS W LUBLINIE [PDF]

open access: yes, 2017
The Department of Methodology of History and History of Historiography began functioning at Lublin’s Maria Curie-Skłodowska University Institute of History in 1987.
SOLSKA, Ewa, WITEK, Piotr
core   +2 more sources

Przewodnik, reportaż, poradnik [PDF]

open access: yesAvant, 2013
Tekst jest przeglądem książki, w którym rozpatruje się ją w trzech perspektywach. Po pierwsze jako poręczny przewodnik po obszarze studiów nad nauką i technologią, oprowadzający też po niektórych zakątkach współczesnej kognitywistyki.
Maciej Frąckowiak
doaj   +1 more source

DISCOURSE-DRIVEN MEANING CONSTRUCTION IN NEOSEMANTIC NOUN-TO-VERB CONVERSIONS [MEANING CONSTRUCTION IN NOUN-TO-VERB CONVERSIONS] [PDF]

open access: yes, 2013
Neosemantic noun-to-verb conversions such as beer → to beer, door → to door, pink → to pink, etc., constitute a particularly interesting field of study for Cognitive Linguistics in that they call for a discourse-guided and context-based analysis of ...
Augustyn, Rafał
core   +1 more source

Methodology of social research in academic teaching

open access: yesKognitywistyka i Media w Edukacji, 2018
Abstrakt Metodologia badań społecznych w dydaktyce akademickiej W artykule przedstawiono specyfikę nauczania metodologii badań społecznych z uwzględnieniem form dydaktycznych oraz typowych problemów, z którymi spotykają się studenci na zajęciach w ramach
P. Rydzewski, A. Radomski
semanticscholar   +1 more source

Cognitive science in Poland: learning outcomes and literary omission [PDF]

open access: yes, 2016
In the article I examine selected specifications of learning outcomes which can be achieved by students of cognitive science in Poland. The main objective is to find explicit connections between cognitive and literary studies on the levels of knowledge ...
Koneczniak, Grzegorz
core   +4 more sources

Dwa pojęcia komunikacji

open access: yesStudia Semiotyczne, 2020
DOI: http://doi.org/10.26333/sts.xxviii.09 W tytule tego rozdziału sąsiadują „kognitywistyka” i „semiotyka teoretyczna”. Nie przeciwstawiam ich sobie, co powinno być jasne dla każdego, kto dostrzeże, iż semiotykę teoretyczną traktuję jako nauki o ...
Jerzy Pelc
doaj  

„Jak to jest”. Czarna skrzynia Bałki a zalety i wady rozwiązania sensomotorycznego: Wprowadzenie [PDF]

open access: yesAvant, 2010
“How should I move forward?” you might ask yourself, as you stand at the threshold confronted by the darkness ahead. Many of us learn from an early age to fear the unfamiliar or the unknown.
Victoria Louise Stone
doaj  

Portale społecznościowe – wpływ na dzieci i młodzież

open access: yesKognitywistyka i Media w Edukacji, 2018
Social networking – impact on children and adolescents Th e ubiquitous contemporary Internet creates unlimited opportunities to use social networking sites that bring opportunities and benefi ts to children and young people.
Karolina Sigda   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Artysta jako nieświadomy neurobiolog. Filmoznawczo-neurokognitywistyczna analiza myśli Hugo Münsterberga i Lwa Kuleszowa [PDF]

open access: yes, 2019
Przybysz Hanna, Artysta jako nieświadomy neurobiolog. Filmoznawczo-neurokognitywistyczna analiza myśli Hugo Münsterberga i Lwa Kuleszowa [An artist treated as an unconscious neurobiologist in the context of cognitive film studies: Hugo Münsterberg and ...
Przybysz, Hanna
core   +2 more sources

Social networks as a tool of public relations in the information society

open access: yesKognitywistyka i Media w Edukacji, 2018
Abstrakt Serwisy społecznościowe jako narzędzia promocji w społeczeństwie informacyjnym Celem artykułu jest zapoznanie z rozwojem Internetu jako narzędzia komunikacji i promocji oraz public relations we współczesnym społeczeństwie globalnym.
Tomasz Słapczyński   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy