Results 1 to 10 of about 63 (55)
Komisja Edukacji Narodowej a wychowanie patriotyczne i moralne
W artykule opisano stosunek Komisji Edukacji Narodowej (1773-1794) do kwestii wychowania patriotycznego i moralnego w Polsce. Komisja przyczyniła się do wzrostu świadomości narodowej i religijnej narodu polskiego.
Ryszard Polak
doaj +2 more sources
„Balon na Sty Stanisław”: Komisja Edukacji Narodowej wobec widowisk i teatru szkolnego
Artykuł opisuje stosunek Komisji Edukacji Narodowej, pierwszej w Polsce państwowej władzy sprawującej zwierzchność nad szkołami, do widowisk, w tym teatru szkolnego.
Katarzyna Buczek
doaj +2 more sources
Nauka i świętowanie w czasach Komisji Edukacji Narodowej
Artykuł jest recenzją monografii Katarzyny Buczek Rozmaite święta zawsze winnego uczczenia godne. Uroczystości szkolne w czasach Komisji Edukacji Narodowej.
Marzena Gonera
exaly +3 more sources
Wyważanie otwartych drzwi, czyli w odpowiedzi dr Damianowi K. Markowskiemu
Autor tekstu ustosunkował się do odpowiedzi dr Damiana K. Markowskiego na recenzję jego nowej książki pt. Dwa powstania. Bitwa o Lwów 1918. W recenzji przedstawiono kolejne mankamenty i wady wspomnianego opracowania.
Marek Bogdan Kozubel
doaj +1 more source
Komisja Edukacji Narodowej. Ludzie i dzieło w dialogu pokoleń
Beata Topij-Stempińska
doaj +1 more source
Pijarzy wizytatorami Komisji Edukacji Narodowej
--
Hanna Pohoska
doaj +1 more source
Sądownictwo Komisji Edukacji Narodowej
I. Wprowadzenie. II. Komisje sądowe dla spraw majątków pojezuickich. III. Działalność i organizacja Komisji Edukacji Narodowej jako organu jurysdykcyjnego.
Jacek Sobczak
doaj +1 more source
Nauczanie prawa w Poznaniu w czasach stanisławowskich
Poznań stanowił w czasach stanisławowskich silny ośrodek szkolnictwa w Wielkopolsce i w kraju, co wiązało się gównie z tradycjami nauczania w powstałych jeszcze w XVI w.
Wojciech Szafrański
doaj +1 more source
Podręczniki w szkołach polskich na Wołyniu (koniec XVIII – początek XIX wieku)
W artykule uzasadniono miejsce i rolę podręczników w szkołach polskich na Wołyniu na przełomie XVIII/XIX w. Przeanalizowano główne funkcje podręcznika w systemie edukacji (kulturologiczną, dydaktyczną, metodyczną).
Natalia Sejko
doaj +1 more source

