Results 11 to 20 of about 44 (42)
Teacher competences in educational deficit prevention in a school setting
There has for many years been a growing interest in the issue of teaching skills. The majority of both theoreticians and practitioners agree that the effective performance of tasks and the functions served by them, are dependent on these skills.
Magdalena Barabas, Barabas, Magdalena
core +1 more source
Kompetencje nauczycielskie – próba syntezy (projekt autorski) [PDF]
The article is an attempt at synthesis of different approaches to the teacher’s professional competence. The author surveys selected typologies, singling out criteria of the division of competence. Then she proposes a multidimentional presentation of the
Pankowska, Dorota, Dorota Pankowska
core +2 more sources
Teachers' social and IT competences as the basis of education in the constructivist paradigm -
Potrzeby determinowane przez szybko zmieniający się świat, którego podstawą jest gospodarka oparta na wiedzy, stawiają przed szkołą nowe, niełatwe wyzwania.
Cęcelek, Grażyna
core +1 more source
Teaching specialisation at institutes of Romance studies versus competences of specialist language teachers [PDF]
Specjalizacje nauczycielskie obecne są w programach kształcenia wszystkich filologii romańskich, a ich celem jest przygotowanie studentów do wykonywania zawodu nauczyciela języka obcego.
Sowa, Magdalena
core +1 more source
Wychowanie do zmiany społecznej. Refleksje w kontekście urzeczywistniania projektu edukacji włączającej [PDF]
Inclusive education is a vision of school based on the process of changing social attitudes, embodying categories like inclusion, equality, respect and tolerance towards others.
Sadowska, Sławomira
core +1 more source
Towards a social change. Reflections on the implementation of inclusive education project
Edukacja włączająca to wizja szkoły, która opiera się na procesie zmiany postaw społecznych, na myśleniu kategoriami włączania, równości oraz szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka. Wiązać ją należy ze wspieraniem intelektualnej autonomii uczniów w
Sadowska, Sławomira
core
Open to compromise? Teachers-to-be and Islam
Artykuł jest prezentacją wyników badań przeprowadzonych wśród studentów kończących nauczycielskie studia licencjackie. Autorka zadała im pytania dotyczące podstawowej wiedzy o islamie.
LENDZION, JOANNA
core +1 more source
Determinants of leadership in education
Wiek XXI jest wyzwaniem dla wszystkich przestrzeni: politycznych, biznesowych, ekonomicznych, kulturowych i, co najważniejsze, edukacyjnych. Kreuje sukcesy i porażki dla wielu ludzi – młodych, starszych, dzieci i ich rodziców, uczniów oraz nauczycieli ...
Ptak, Małgorzata M.
core
The Teachers’ Competency Model as a Response to Contemporary Challenges
Jednym z kluczowych zadań dyrektora placówki oświatowej jest zatrudnianie na stanowisko nauczyciela. Od tego, jakim człowiekiem jest nauczyciel, jakie kompetencje posiada i czy potrafi je wykorzystać w pracy nauczycielskiej, zależy rozwój ucznia i szkoły
Czaja, Katarzyna
core
Teachers’ educational leadership
The paper presents considerations on teachers’ educational leadership. What forms the basis of this consideration is the thesis that contemporary educational processes are more and more often reduced to management strategies in which teachers are treated
Wiśniewska, Ewa
core

