Agnieszka Dziedziczak-Foltyn Nauczyciele akademiccy jako prekursorzy i moderatorzy społeczeństwa wiedzy [PDF]
, 2016 In the era of knowledge society the role vested in higher education institutions consists not only in conveying knowledge and teaching skills but also in preparing students to cope with the dynamism and complexity of the modern world, i.e. equipping them
Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka
core +1 more source
Organizacja i formy świadczenia pracy na styku oświaty, rzemiosła i instytucji rynku pracy – stan prawny [PDF]
, 2014 A. Klimczuk, D. Borowski, Organizacja i formy świadczenia pracy na styku oświaty, rzemiosła i instytucji rynku pracy – stan prawny, [in:] M. Juchnicka, Formalnoprawne aspekty modernizacji szkolnictwa zawodowego, Izba Rzemieślnicza i Przedsiȩbiorczości ...
Borowski, Dariusz, Klimczuk, Andrzej
core
Digital competence of students of Polish philology in the years 2010-2016 [PDF]
, 2016 W artykule podjęty zostaje temat kompetencji informatycznych studentów Filologii Polskiej w kontekście dynamicznego rozwoju technologii i tworzenia się społeczeństwa informacyjnego.
Wobalis, Mirosław
core +2 more sources
Rola współczesnego bibliotekarza w organizacji i unowocześnianiu warsztatu pracy naukowej i dydaktycznej użytkowników na przykładzie pracy bibliotekarza dziedzinowego i pracownika Czytelni Ogólnej Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie [PDF]
, 2008 Modern information technologies require that librarians employed on various posts have to cope with new expectations and needs of library users, particularly emerging from the increasing popularity of university education.
Fedorczyk-Falis, Magdalena
core
Porównanie kompetencji nauczycieli w kształceniu w pełnym wymiarze czasu i w blended learningu
International Journal of Research in E-Learning, 2016 Artykuł opisuje badanie kompetencji nauczycieli w zakresie dwóch form kształcenia: studiów stacjonarnych oraz nauczania hybrydowego (blended learning).
Hanne Lore Bobáková, Janusz Karpeta
doaj
Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure?
Edukacyjna Analiza TransakcyjnaCzy studia zapewniają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne – czy jesteś tego pewien/pewna? Kompetencje społeczne przyszłych pedagogów specjalnych – badania podłużne Celem badania było sprawdzenie, czy studia wyższe rzeczywiście w sposób ...
Milena Miałkowska-Kozaryna
doaj +1 more source
Pedagogika konfrontacyjna jako propozycja nowego podejścia do pracy z młodzieżą niedostosowaną społecznie w placówkach oświatowych. Doświadczenia niemieckie [PDF]
, 2015 Supporting child and youth development, especially the wards of socio-therapeutic and reclamation centres, is one of the aims of educational process. As can be seen from previous experiences, classes based on education through sport and its values as ...
Adamczyk, Beata, Kowalska, Jolanta E.
core
, 2015 W badaniach dotyczących kompetencji absolwentów, prowadzonych po 2008 roku istotne znaczenie ogrywa renoma ukończonej uczelni wyższej. Także choć mniej istotne znaczenie niż dla pracodawców, ma dla kandydatów na studentów renoma uczelni, w której ...
Staniec, Izabela
core
Rola Komisji ds. Audytu we wspieraniu efektywnego nadzoru korporacyjnego [PDF]
, 2004 Ekonomiczne i społeczne problemy nadzoru korporacyjnego - rozdziałOsłabienie zaufania inwestorów do sprawozdań finansowych spowodowane licznymi skandalami na wielką skalę powoduje negatywne skutki dla rynków finansowych i całej gospodarki.
Marcinkowska, Monika
core
Social gerontology as field of university studies [PDF]
, 2012 Przemiany demograficzne nieuchronnie pokazują, że seniorzy stają się obecnie ogromną grupą konsumentów, klientów, wyborców, pacjentów i uczestników życia kulturalnego.
Gałuszka, Mieczysław +1 more
core +1 more source