Results 41 to 50 of about 6,009 (156)
Penerapan Teori Konstruktivisme pada Pembelajaran Matematika
Teori belajar konstruktivisme merupakan pembentukan pengetahuan yang terjadi pada manusia berasal dari pengalaman-pengalaman yang telah dilewatinya.
Rindana Y, Sri Eka
core
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH BERPENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
Abstrak Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran keterampilan menulis karya ilmiah dengan pendekatan konstruktivisme. Penelitian menggunakan model recursive reflective design and development (R2D2) dan researchdevelopment ...
Supriyadi Supriyadi
doaj
Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Puisi melalui Pendekatan Konstruktivisme
Kemampuan menulis puisi merupakan keterampilan penting bagi peserta didik untuk mengembangkan kreativitas, imajinasi, dan kemampuan berpikir kritis. Namun, berdasarkan observasi di lokasi penelitian, menunjukkan bahwa kemampuan menulis puisi peserta ...
Nurul Sulasmiyatningsih
doaj +1 more source
Konstruktivisme Dalam Pendidikan
In simple terms constructivism assumes that one's knowledge is the construction (formation) of someone who knows something. Resnick (1983), which attributes him to science and mathematics, concludes that 'the learned person forms understanding'. While Bettencourt (1989) says that people who learn not only imitate or reflect what is taught or that he ...
openaire +1 more source
Tujuan utama dari pengajaran matematika di setiap jenjang pendidikan adalah terciptanya kemampuan siswa yang tercermin dalam berpikir kritis, logis, sistematis dan memiliki sifat objektif serta disiplin dalam memecahkan suatu permasalahan matematik ...
Mohammad Dadan Sundawan
doaj
Peningkatan hasil belajar pembagian pecahan biasa dengan pendekatan konstruktivisme di sekolah dasar
Penelitian dilatar belakangi rendahnya hasil belajar Pembagian Pecahan Biasa, disebabkan dalam pembelajaran siswa tidak berkesempatan mengkomunikasikan pengetahuan awalnya danmembangun sendiri pemahamannya.
Irdawati Irdawati
doaj +1 more source
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa SD yang termasuk dalam kategori lambat belajar yang menerapkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konstruktivisme dan konvensional.
Ali Asmar, Hafizah Delyana
doaj +1 more source
Penelitian ini bertujuan memberikan kontekstual secara terperinci mengenai sikap eksistensial pasca positivisme menuju konstruktivisme dalam mata kesusastraan serta bagaimana kedudukannya dalam kontribusinya terhadap aspek literasi siswa.
Diah Octavia Kusuma Wardani +2 more
doaj +1 more source
KONSTRUKTIVISME ADAT DALAM TATA KELOLA PEMERINTAHAN DESA [PDF]
Artikel ini mengkaji tentang penerapan konstruktivisme adat dalam tata kelola pemerintahan yang berfokus pada bagaimana nilai-nilai tradisional dapat diintegrasikan ke dalam sistem administrasi modern untuk memperkuat partisipasi masyarakat dan ...
Yuliani, Dini
core +1 more source
Penelitian dilatarbelakangi dari kenyataan di Sekolah Dasar bahwa pembelajaran sering didominasi oleh guru sebagai sumber informasi. Berdasarkan pengamatan peneliti pada tanggal 5 Maret 2015 ditemukan hasil belajar IPA siswa masih rendah, untuk itu ...
Misniati Misniati
doaj +1 more source

