Results 121 to 130 of about 1,485 (134)

Konstruktywizm jako źródło inspiracji dla rozwoju współczesnej edukacji nauczycieli [PDF]

open access: yes, 2018
Celem niniejszego artykułu jest wyjaśnienie dlaczego konstruktywizm może być i faktycznie jest źródłem inspiracji dla rozwoju współczesnej edukacji nauczycieli. Z konstruktywizmem wiążą się określone implikacje o charakterze etycznym, społecznym i praktycznym, które są postrzegane jako potencjalnie wzbogacające edukację.
Atroszko, Bartosz
core   +4 more sources

Konstruktywizm a myślenie potoczne – zamiast wprowadzenia [PDF]

open access: yes, 2012
Pomysł, że naukowa wiedza o świecie jest konstruktem, narracją, opowieścią budzi odruchowy sprzeciw zaskakująco wielu ludzi. To, co wydaje się oczywiste socjologom wiedzy naukowej: przeświadczenie, iż wiedza jest artefaktem powstającym dzięki zbiorowej ...
G. Woroniecka
semanticscholar   +3 more sources

Konstruktywizm w praktyce? Dyskurs pandemioscpetyczny w świetle socjologii wiedzy naukowej

2023
Pandemia COVID-19 z lat 2019-2022 doczekała się już licznych analiz podejmowanych z różnych perspektyw, m.in. medycznej, ekonomicznej czy społecznej. W naszym badaniu staraliśmy się spojrzeć na zjawisko pandemii jak na kontrowersję naukową. Porównaliśmy struktury argumentacyjne dwóch dyskursów: (1) sformułowanej w końcu XX wieku konstruktywistycznej ...
Sojak Radosław, Królicka Beata
openaire   +1 more source

Konstruktywizm determinantem indywidualizacji pracy nauczyciela z uczniem (na podstawie analizy wybranych programów edukacji wczesnoszkolnej)

2015
Artykuł jest wynikiem analizy wybranych programów edukacji wczesnoszkolnej, jakiej dokonano pod kątem następujących problemów: Jakie jest miejsce indywidualizacji w pracy nauczyciela w związku z preferowaną współcześnie konstruktywistyczną teorią uczenia się?
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy