Results 41 to 50 of about 205 (89)

Hyper-konstruktywizm w nauczaniu fizyki. Tożsamość indywidualna i kompetencje społeczne [PDF]

open access: yes, 2017
This paper demonstrates how hyper-constructivist methodology used in interactive lectures and workshops in physics for children and young people develops both the individual identity of young people and their social competence.
Karbowski, Andrzej   +4 more
core   +1 more source

Na obrzeżach konstruktywizmu – na obrzeżach myślenia [PDF]

open access: yes, 2001
Tekst przedstawia konstruktywizm społeczny – radykalny projekt desakralizacji rozróżnień kategorialnych, które uchodzą w kulturze zachodniej za uniwersalne.
Bińczyk, Ewa
core  

Zbigniew Geppert (1934-1982): Konstruktywizm to problem, a nie estetyka [PDF]

open access: yes, 2018
A recent publication by the Muzeum Współczesne in Wrocław sheds light on a compelling, even though not yet fully acknowledged, practice of the Polish artist Zbigniew Geppert (1934-1982).
Pietrasik, Agata
core   +1 more source

Kronika instytutu [PDF]

open access: yes, 1983
Konstruktywizm wschodnio- i środkowoeuropejski w powiązaniu z awangardą dwóch pierwszych dekad XX wieku (sesja)
Turowski, Andrzej
core  

Maths on display po polsku, czyli matematyczne prezentacje na lekcjach w klasie III

open access: yesProblemy Wczesnej Edukacji, 2014
Creating conditions for construction of extensive personal knowledge and mental acquaintance with the public knowledge should be the primary aim of teaching mathematics.
Katarzyna Wojcieszek
doaj  

Konstruktywistyczna edukacja do konstruktywistycznego nauczania. Redefinicja relacji teorii i praktyki w akademickim kształceniu nauczycieli

open access: yesProblemy Wczesnej Edukacji, 2020
In this article, I discuss adult learning models and their implications in the field of academic didactics addressed to teacher candidates, which seem adequate to thinking about teaching (learning) in school inspired by constructivist-interpretative ...
Bogusława Dorota Gołębniak
doaj   +1 more source

Współpraca nauczyciel–rodzic w klasach I–III w podejściu konstruktywistycznym – wnioski z badań

open access: yesProblemy Wczesnej Edukacji
The presented findings are from a study conducted between 2022 and 2023, which aims to reconstruct early childhood education teachers’ perspectives on their professional experiences (challenges, difficulties, limitations).
Anna Jarkiewicz, Elżbieta Szulewicz
doaj   +1 more source

Przeciwko infantylizacji edukacji technicznej w nauczaniu początkowym

open access: yesProblemy Wczesnej Edukacji
This article critically analyzes the status of technology education in early primary school, with a focus on the problem of infantilization that limits its cognitive and developmental potential.
Patrycja Brudzińska   +1 more
doaj   +1 more source

Od redaktorów: W kierunku refleksyjności, inkluzyjności i różnorodności – znaczenie płci w studiach nad niepełnosprawnością

open access: yesPrzeglad Socjologii Jakosciowej, 2020
Celem artykułu jest wprowadzenie w tematykę numeru specjalnego poświęconego zaprezentowaniu znaczenia płci, która w relacji z niepełnosprawnością i innymi czynnikami demograficzno-społecznymi wpływa na konstruowane tożsamości i wypełniane role społeczne ...
Jakub Niedbalski   +2 more
doaj   +1 more source

Mapa umiejętności w zakresie współpracyod nauczania programowanego do e-learningu

open access: yesInternational Journal of Research in E-Learning, 2016
W artykule przedstawiono analizę porównawczą podstawowych zasad nauczania programowa-nego oraz konstruktywizm dla ich późniejszego zastosowania przy tworzeniu dydaktyki otwartego kształceniu z uwzględnieniem podejścia i czynności zorientowanych na ...
Nataliia Morze   +2 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy