Results 71 to 80 of about 1,406 (135)

Teoria wielości rzeczywistości Leona Chwistka Rys krytyczny [PDF]

open access: yes, 2014
the purpose of this paper is to o er a logico‐philosophical critical overview of the theory of multiple realities (tWr). the paper is divided into three sections.
Hubert, Bożek
core   +1 more source

Konstruktywizm a proces studiowania z wykorzystaniem technologii informacyjnych

open access: yesChowanna, 2007
Istotą zmian edukacyjnych w szkole średniej jest odpowiadanie na oczekiwania uczniów. Dotyczą one zmian w treściach nauczania, podnoszenia jakości przekazu informacji oraz poszerzania wiedzy uczniów. Celem moich rozważań jest przedstawienie konstruktywnego punktu widzenia dotyczącego edukacji akademickiej.
openaire   +1 more source

Podstawy filozoficzno-metodologiczne wybranych podejść badawczych w ewaluacji programów rozwoju regionalnego [PDF]

open access: yes, 2018
Celem artykułu jest przedstawienie trzech metodologicznych koncepcji badań ewaluacyjnych, wywodzących się z różnych orientacji filozoficzno-metodologicznychw naukach społecznych: ewaluacji opartej na celach interwencji, ewaluacji opartej na teorii ...
Borowczak, Anna
core   +1 more source

Konstruktywistyczna perspektywa wspierania dziecka w procesie uczenia się

open access: yesKonteksty Pedagogiczne, 2018
Artykuł odnosi się do współczesnej wizji edukacji, która mieści się w perspektywie „nieoczywistości”, wzbudzając obecnie niewyraziste, często sprzeczne emocje, oscylujące wokół zaciekawienia i wzburzenia.
Jolanta Maciąg
doaj   +1 more source

E-edukacja jest wszędzie – rozważania dotyczące istoty i zastosowania technologii mobilnych w kształceniu zdalnym [PDF]

open access: yes, 2012
Intensywny rozwój mobilnych cyfrowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych warunkuje nieuchronność zmiany w sposobie myślenia o e -edukacji. Współczesny człowiek żyje i funkcjonuje w medialnym świecie, w przestrzeni, w której masowo upowszechniły
Kuźmicz, Krzysztof
core  

Phenomenon-Based Teaching and Learning through the Pedagogical Lenses of Phenomenology: The Recent Curriculum Reform in Finland

open access: yesForum Oświatowe, 2016
This paper aims to explore the phenomenon-based approach in teaching and learning, through the pedagogical lenses of phenomenology, the philosophy of phenomena.
Vasileios Symeonidis, Johanna F. Schwarz
doaj  

Wyobrażenia przestrzenne mieszkańców wsi. Wykorzystanie metody odręcznych szkiców. [PDF]

open access: yes, 2014
The article discusses the problem of social perception of the countryside, which seems to be marginalized in contemporary geographical research. The scientific interest in the spatial experience and perceptions is focused mainly on urban areas.
Tobiasz-Lis, Paulina, Wójcik, Marcin
core  

Współpraca nauczyciel–rodzic w klasach I–III w podejściu konstruktywistycznym – wnioski z badań

open access: yesProblemy Wczesnej Edukacji
The presented findings are from a study conducted between 2022 and 2023, which aims to reconstruct early childhood education teachers’ perspectives on their professional experiences (challenges, difficulties, limitations).
Anna Jarkiewicz, Elżbieta Szulewicz
doaj   +1 more source

Konstrukcja – reprodukcja. Grafika, fotografia i film w konstruktywizmie polskim

open access: yesKwartalnik Filmowy, 2006
Autor podejmuje problem zainteresowania fotografią i filmem, jakie towarzyszyło polskiej awangardzie od początku jej istnienia. Według Giżyckiego fotomontaż, film, grafika z elementów typograficznych, a przede wszystkim kolaż filmowy były środkami ...
Marcin Giżycki
doaj   +1 more source

Literature in the audiovisual culture [PDF]

open access: yes, 2013
The article shows that the biggest beneficiary of possibilities opened by infrastructure of information society is not contemporary literary avant-garde (hypertexts, electronic literature etc.) but popular literature ingrained in the very centre of ...
Antonik, Dominik
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy