Results 1 to 10 of about 817 (60)

Valuing Illustrations in Children’s Books by Pedagogical Students. Categories of Selected Illustration Solutions [PDF]

open access: yesLubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018
Picture books and illustrations provide children fine art contact and first visual communication experience. Therefore, it is important for them to have their place in the child’s daily routine and to be valuable in terms of cognitive and aesthetic ...
Małgorzata Centner-Guz
doaj   +3 more sources

Pamięć lekturowa a tożsamość czytelnika na przykładzie powieści "Tajemniczy płomień królowej Loany" Umberta Eco

open access: yesActa Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 2021
Przedmiotem artykułu jest bibliologiczna refleksja nad powieścią Umberta Eco. Jej fabuła jest pretekstem do postawienia pytań na temat tożsamości czytelnika. Czy człowiek jest sumą przeczytanych tekstów?
Anna Lubińska
doaj   +1 more source

Ikonotekst a ochrona środowiska. Ekokrytyczna analiza wybranych norweskich książek dla dzieci

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023
Celem artykułu jest zbadanie, w jaki sposób zagadnienia związane z ochroną środowiska są przedstawione z perspektywy ekokrytycznej w norweskich książkach obrazkowych dla dzieci.
Helena Garczyńska
doaj   +1 more source

Przyczynek do poszukiwania genezy polskiej książki obrazkowej

open access: yesArs Educandi, 2018
Zamierzeniem niniejszego opracowania jest zaprezentowanie materiału źródłowego, dotyczącego polskich  książek ilustrowanych, o charakterze obrazkowym. Wybór zaczerpnięty został z polskich wydawnictw.
Anna Boguszewska
doaj   +1 more source

Theatrum urbium italicarum Pietra Bertellego – przedsięwzięcie wydawnicze biskupa Hieronima Rozrażewskiego podczas jego podróży do Rzymu

open access: yesArchiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, 2018
Z końcem 1599 roku w Wenecji ukazała się bogato ilustrowana książka Theatrum urbium Italicarum. Jej autorem oraz wydawcą był padewski drukarz i rytownik – Pietro Bertelli.
Sebastian Dudzik
doaj   +1 more source

Jak książkę obrazkową postrzega historyczka sztuki? Oczywistości i wątpliwości

open access: yesArs Educandi, 2018
Zbiór dywagacji na temat pojęcia „książka obrazkowa” przedstawionych z perspektywy badawczej właściwej dla historii sztuki. Rozważania te dotyczą m.in.
Anita Wincencjusz-Patyna
doaj   +1 more source

Wartości ilustracji w książce obrazkowej i ilustrowanej w perspektywie porządku jej udostępniania dzieciom

open access: yesEdukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2017
Kontakt ze sztuką plastyczną i pierwsze doświadczenia w komunikacji wizualnej zapewniają dziecku książki obrazkowe i ilustrowane. Dlatego istotne jest, by miały one swoje określone miejsce w codzienności dziecka i by stanowiły wartościowe pod względem ...
Małgorzata Centner-Guz
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy