Results 1 to 8 of about 24 (8)

Emblematy kultury polskiej z perspektywy cudzoziemców

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2020
Celem artykułu jest przedstawienie cudzoziemskiej recepcji cech i zjawisk polskiej lingwa- i socjokultury na podstawie analizy trzech książek-przewodników (S. Möllera 2006, L. Klos Sokol 2010, F.
Magdalena Smoleń-Wawrzusiszyn
doaj   +1 more source

Hasło z planowanego „Leksykonu emblematów kultury polskiej” a praktyka glottodydaktyczna propozycje rozwiązań

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2020
Koncepcja Leksykonu emblematów kultury polskiej została opracowana na warsztatach naukowych, które odbyły się we wrześniu 2019 roku na Uniwersytecie Fryburskim w Szwajcarii we współpracy z Katolickim Uniwersytetem Lubelskim Jana Pawła II i Uniwersytetem ...
Beata Kułak
doaj   +1 more source

Pophistoria, poppolityka i politrozrywka w kształceniu humanistycznym cudzoziemców

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2016
Ucząc języka polskiego i wiedzy o Polsce cudzoziemców, staramy się przygotować studentów do w miarę komfortowego życia w kulturze docelowej. Wyjaśniamy m.in. wiele kwestii historycznych i politycznych, budujących naszą tożsamość narodową. Funkcjonują one
Piotr Kajak
doaj   +1 more source

(Lingwa)kultura w nauczaniu języka polskiego jako obcego – refleksje o przeszłości, teraźniejszości i przyszłości

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców
W 2004 roku Grażyna Zarzycka opublikowała artykuł Linguakultura – czym jest, jak ją badać i „otwierać”, w którym podkreśliła konieczność integracji języka i kultury oraz przedstawiła koncepcję lingwakultury Michaela Agara.
Beata Grochala
doaj   +1 more source
Some of the next articles are maybe not open access.
Home - About - Disclaimer - Privacy