Results 141 to 150 of about 16,928 (159)

Öğreticilere Göre 4-6 Yaş Kur’an Kursunda/Okulda Mahremiyet Eğitimi Yapmak (Nitel Bir Analiz)

Tokat İlmiyat Dergisi
Kur’an kursu önemli bir yaygın din eğitimi kurumudur. Bu kurumun temel misyonunun katılımcılarına Kur’an okumayı, temel dini bilgileri ve İslam ahlakını öğretmek olduğu söylenebilir. Bu eğitim kurumuna olan teveccüh her geçen gün artmaktadır.
Ramazan Diler
semanticscholar   +1 more source

TABERSÎ’NİN MECMAÜ'L-BEYÂN FÎ TEFSİRİ'L-KUR'ÂN ADLI TEFSİRİNİN MUKADDİMESİNDE ULÛMUL’KUR’ÂN

Şarkiyat
Kur’ân ayetlerinin doğru anlaşılması ve onlardaki murâd-ı ilâhînin tespit edilme amacı, nüzulünden itibaren Müslümanlar için hep temel bir çaba olmuştur.
Şükrü Aydın
semanticscholar   +1 more source

NEW AGE HAREKETI MELEK TASAVVURUNA KUR’ÂN IŞIĞINDA KELÂMÎ BIR BAKIŞ

Kilis 7 December University Journal of Theology
20. yüzyılın ikinci yarısı itibariyle dünyevileşen ve maddiyata önem veren düzene karşı, maneviyatı önceleyen, içeri-sinde birçok din ve düşüncenin izlerini barındıran akımlar ortaya çıkmaya başladı.
İrem Ceyhan
semanticscholar   +1 more source

KUR’AN-I KERİM’DE KUDÜS’E ATIFLAR

Diyanet İlmi Dergi
ÖZ Kur’an’ın Kudüs’e dair muhtevasının tefsir ve tahlili neden önemlidir? Çünkü Kudüs Müslümanlar için özel bir anlam ifade etmekte; dünya kentleri arasında Haremeyn-i Şerîfeyn’den (Mekke-Medine’den) sonra ilk sırada yer almaktadır.
Murat Sülün
semanticscholar   +1 more source

Âsım Kıraatinin Kur’ân Meâllerine Yansıtılamaması Üzerine Bir İnceleme: Ahzâb Sûresi 33. Âyeti Örneği

Tasavvur: Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Günümüz Türkiye’sinde bireylerin çoğunluğu Kur’ân-ı Kerîm’i anlamak için meâllerden yararlanmaktadır. Ancak bir dilin başka bir dile çevrilme-sindeki zorlukların yanı sıra çoğu meâlin herhangi bir usule dayanmaması sorun olmaktadır.
A. Taşdoğan
semanticscholar   +1 more source

Muhammed Ebû Zehre’ye Göre Kur’ân Kıssalarının Özgün Yönleri

Mütefekkir
Geçmişten günümüze kadar Kur’an kıssaları üzerine birçok çalışma yapılmıştır. Bu alanda özgün fikirleriyle ön plana çıkan Muhammed Ebû Zehre’de (ö. 1394/1974) bunlardan biridir.
Mehmet Yaşar
semanticscholar   +1 more source

Türk İslâm Edebiyatında Edebî Bir Tür Olarak Resm-i Osmânî Konulu Manzumeler ve Cefâyî’nin Resm-i Hatt-ı Kur’ân’a Dair Manzume’si

Tefsir Araştırmaları Dergisi
Şiirin eğitim ve öğretimdeki etkinliğini fark eden İslâm âlimleri, mensur olarak aktarıldığında ezberlenmesi zor olan bazı meseleleri manzum olarak ele alarak şiiri din için bir araç olarak kullanmışlardır.
Hasan Doğan
semanticscholar   +1 more source

Arap Dilinde İştirâk-i Lafzî ve Kur’ân’daki Yeri

Current Perspectives in Social Sciences
Çok anlamlılık (iştirâk-i lafzî, polysemy), her dilde görüldüğü gibi Arap dilinde de bulunmaktadır. Erken dönemlerden itibaren Arap dilcileri iştirâk-i lafzî konusunda çeşitli çalışmalar yapmışlardır.
Mustafa Aydın
semanticscholar   +1 more source

Kur’ân-ı Kerîm’de Hz. Lût Kıssasında Zikredilen Olumsuz Tutum ve Davranışların Değerler Eğitimi Açısından Tahlili

Kocatepe İslami İlimler Dergisi
Kur’ân-ı Kerîm’in önemle üzerinde durduğu ve uyguladığı eğitim metotlarından birisi de kıssalara yer vermesidir. Bu kapsamda Kur’an’da pek çok peygamber, kişi ve topluluk kıssası yer almaktadır. Kur’an’da kıssalara yer verilmesinin bir dizi amacı vardır.
Emrah Balık
semanticscholar   +1 more source

Te’vîl Yöntemi ve Mezhebî Kimliğinin Kur’ân Yorumuna Etkisi Bağlamında Rummânî’nin el-Camiʿ li-ilmi’l-Kur’ân Adlı Tefsiri

Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Muʿtezile’nin Kur’ân ve tefsir anlayışına dair görüşleri tefsir tarihinde birçok kavram ve nazariyenin tartışılmasına, sünnî müfessirlerin özellikle iʿtikadî konulardaki te’vîllerini Muʿtezile’ye muhalif bir kurguyla şekillendirmesine zemin hazırlamıştır.
Burcu Dilek
semanticscholar   +1 more source