Results 21 to 30 of about 16,928 (159)

TEFSİR FAALİYETLERİNDE MÜBHEMÂTÜ’L-KUR’ÂN İLMİNİN YERİ: EBÛ MANSÛR ELMÂTÜRÎDÎ (Ö. 333/944) ÖRNEĞİ

Diyanet İlmi Dergi, 2019
Kur’ân-ı Kerim, topluma doğrudan müdahale eden ve hayatın olağan şartlarıiçerisinde yaşanmışlık tecrübesiyle şekillenen ilahi kelâm (söz) olarakmuhataplarıyla buluştu. Vahyin nüzûlüne şahit olan sahabe sadece âyetlerinmetinlerine
Hekim Tay
doaj   +1 more source

CEM’Ü’L-KUR’ÂN (KUR’ÂN-I KERÎM’İN MUSHAF HALİNE GETİRİLMESİ)

Siyer Araştırmaları Dergisi, 2016
Bu makalede Cem’ü’l-Kur’ân (Kur’ân-ı Kerîm’in Mushaf Haline Getirilmesi) meselesi, konu ile ilgili kaynak ve ıstılahlar, Hz.
Kasım Şulul
doaj   +1 more source

Cemʿu’l-Kur’an Bağlamında Zürkânî’nin Kur’an’ın Mushaflaşma Sürecine İlişkin Görüşleri

Yakın Doğu Üniversitesi İslam Tetkikleri Merkezi Dergisi, 2021
Kur’ân âyetlerinin mushaf haline getirilip çoğaltılma süreçlerini ifade eden cemʿu’l-Kur’ân meselesi, Kur’ân ve kıraat tarihinin en önemli konularından birini teşkil etmektedir.
Süleyman Yıldız
doaj   +1 more source

Tasavvufun ve Epistemolojik Bir Araç Olarak İlhamın İbn Teymiyye Düşüncesindeki Yeri [PDF]

, 2016
This article aims to study Sufism (taṣawwuf) and inspiration (ilhâm), which is the main means of the mystical knowledge, in the thought of Ibn Taymiyya who is known generally as an exponent of a tradition grounded on the understanding of Salaf.
Kaya, Emrah
core   +3 more sources

İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Kur’an Okuma ve Tecvid Dersine Karşı Tutumları (Kocaeli Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Örneği)

Kocaeli İlahiyat Dergisi, 2022
Hz. Peygamber bir taraftan tebliğ vazifesini yerine getirirken, diğer yandan sahâbe-i kirâmı Kur’an okumaya ve ezberlemeye teşvik etmiştir. Bu teşvik sonucunda gerek sahabîler gerekse sonraki nesiller Kur’an-ı Kerim eğitim ve öğretimine son derece ...
Mehmet Maşuk Acar, Muhammet Fatih Genç
doaj   +1 more source

Şi‘a Tefsir Geleneğinin ‘Ulûmü’l-Kur’ân’a Bakışı: Tabâtabâî Örneği

Burdur İlahiyat Dergisi, 2023
İslam’ın doğuşundan günümüze kadar müfessirler, Kur’ân’ın daha iyi anlaşılması için çaba sarf etmişlerdir. Bu gayretin nedeni İslâm’ın temel kaynağının Kur’ân olmasıdır.
Enver Türkmen
doaj   +1 more source

Mehmed Halid’in Kur’ân Muallimi Adlı Eserinde Kur’ân Öğretiminde Kullanmayı Önerdiği İlke ve Yöntemler

İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
İslam’ın ilk yıllarından itibaren Kur’ân öğretimine özel bir önem verilmiştir. Kur’ân öğretiminin en önemli araçlarından biri elifbâlardır. Elifbâların ana gayesi Kur’ân okumayla ilgili temel bilgiler vermektir.
Sema Geyin
doaj   +1 more source

The limits of AI for authoritarian control

American Journal of Political Science, EarlyView.
Abstract An emerging literature suggests that artificial intelligence (AI) can greatly enhance autocrats' repressive capabilities. This paper argues that while AI presents a powerful new tool for authoritarian control, its effectiveness is constrained by the very repressive institutions it is designed to serve.
Eddie Yang
wiley   +1 more source

Hakan Uğur, Tevrat’ın Kur’an’a Arzı -Kur’an’ın Tevrat’ta Tasdik Ettiği Konular-, Emin Yayınları, Bursa, 2011, 400 Sayfa. [PDF]

, 2018
Eser, yazarın 2008 yılında tamamlamış olduğu “Kur’an’ın Tasdik Ettiği Tevrat’taki Konular” isimli doktora tezinin 2011 yılında “Tevrat’ın Kur’an’a Arzı-Kur’an’ın Tevrat’ta Tasdik Ettiği Konular” ismiyle basılmasıyla yayın hayatına kazandırılmıştır.
Sayğın, Sümeyye
core  

Unveiling Propriety, Validity and Consensus: A Multi‐level Examination of Legitimacy Following the Global Financial Crisis

Journal of Management Studies, EarlyView.
Abstract Previous work on legitimacy has conceptualized its multi‐level nature, encompassing individual‐level propriety and collective‐level validity. Recently, scholars have introduced the construct of consensus, the degree to which evaluators agree in terms of their propriety beliefs.
Patrick Haack, Jost Sieweke, Michael D. Pfarrer   +2 more
wiley   +1 more source