Results 11 to 20 of about 23 (23)

Norskfaget i grunnskulelærarutdanningane – nyare utviklingstrekk

open access: yesActa Didactica Norden, 2020
Lærarutdanningane i Noreg har gått igjennom hyppige reformer dei siste tiåra. Ein har fått mange strukturelle endringar, og det er forska lite på kva som skjer med innhaldssida i faga.
Magne Rogne
doaj   +1 more source

Improvisasjon som bindeledd mellom teori og praksis i profesjonsutdanninga til lærarstudenten

open access: yesNordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2017
Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019.
Marit Kulild, Knut Steinar Engelsen
doaj   +1 more source

Rollefordobling i partnarskap: Praksisstudiet som ramme for arbeid med fagdidaktiske masteroppgåver i lærarutdanninga

open access: yesUniped
Denne studien undersøker partnarskapssamarbeid mellom ein lærarutdanningsinstitusjon og to universitetsskular i FoU-prosjektet PRANO. Vi spør korleis samarbeid om fagdidaktiske masteroppgåver i grunnskulelærarutdanninga, forankra i praksisstudiet, kan ...
Lennart Jølle   +2 more
doaj   +1 more source

Barnesentrert pedagogikk i barnehagen

open access: yesPrismet, 2017
Artikkelen undersøker kva som kjenneteiknar barnesentrert pedagogikk i barnehage og samfunn, og kva konsekvensar ei slik pedagogisk retning kan ha for barn i vår tid som ofte blir omtala som den postmoderne tidsalderen.
Liv Ingrid Aske Håberg
doaj   +1 more source

Kulturarv i Norden mellem fortrolighed og fremmedhed

open access: yesPrismet
Kulturarv er både national og global, statisk og dynamisk, identitetsbekræftende og horisont­udvidende. Dette begrebsudfordrende essay starter i spændet mellem Sønder­jylland og Sydgrønland og definerer kulturarv som dannelsesressource både inden for og
Keld Skovmand
doaj   +1 more source

Samfundet som Guds rige – Velfærdsstater som kristne kulturarvinger?

open access: yesPrismet
Velfærdsstaten er et aktuelt eksempel på kulturarv. Men den er under pres, og forskellige justeringer og varianter diskuteres. Hvilket retfærdighedsbegreb og tilhørende fortællinger og forestillinger ligger til grund for disse?
Keld Skovmand
doaj   +1 more source

Kulturskribent i krisetid: Kurt Weill og musikken sin gestiske karakter

open access: yesStudia Musicologica Norvegica
I denne artikkelen løftar eg fram kulturskribenten Kurt Weill, og tilbyr ei «lysløype» gjennom eit utval avisartiklar, essay og brev Weill skreiv i perioden 1918–1932.
Øyvind Johan Eiksund
doaj   +1 more source

Religion og livssyn som begreper i LK20: Utforsking som strategi for å åpne begrepene

open access: yesPrismet, 2022
I denne artikkelen undersøker vi hvordan begrepene «religion» og «livssyn» brukes til å beskrive studieobjektet i de nye læreplanene fra 2020 og spør: Hvordan kan man unngå forenklede fremstillinger, og hvordan kan man la elever møte religioner og ...
Inge Andersland   +1 more
doaj  

Avklaring og prøving: Filosofisk samtale og Tren tanken som utforskende arbeidsmåter

open access: yesPrismet, 2022
Artikkelen drøfter de to metodekonsepta Filosofisk samtale (FS) og Tren tanken (TT) som utforskende metoder i lys av læreplanens krav om utforsking som sentral metode i grunn­skolens KRLE-fag. Vi argumenterer for at vurdering av alle arbeidsmåter i KRLE
Beate Børresen, Kåre Fuglseth
doaj  

Umogleg oppdrag om koherens?

open access: yesActa Didactica Norden
Fagdidaktikk har ei sentral rolle for å skape samanheng, koherens, i lektorutdanninga, men vi veit lite om korleis studentane erfarer faget og korleis dei opplever at faget skapar koherens mellom ulike element i utdanninga.
Pernille Reitan Jensen
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy