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Gíria em língua de sinais brasileira (LSB): processo e interpretação [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2015.Discorrendo sobre gíria em Língua de Sinais Brasileira (LSB):processo e ...
Silva, Isaack Saymon Alves Feitoza
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Reconceptualising ‘agency in mobility’: Agency for becoming and other forms of agency in study abroad

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract Study‐abroad programs are increasingly adopted and supported by institutions and governments as a strategic tool for deepening internationalisation and public diplomacy through people‐to‐people, institution‐to‐institution and country‐to‐country connections.
Ly Thi Tran, Thinh Huynh
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Repensar o ensino da língua – abordagem comunicativa

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Repensar o ensino da língua implica focarmo-nos em questões que nem sempre têm sido encaradas numa relação dialógica: a língua na educação / a língua para a educação.
Estela Pinto Ribeiro Lamas
doaj   +1 more source

Ensino de língua inglesa para pré-escolares: apontamentos a partir de um processo de observação. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este artigo procura fazer alguns apontamentos acerca de como é desenvolvido o ensino de
Bogo, Ivonete
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The doctoral journey as decolonial praxis: Self‐formation of Global South students in UK higher education

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract Previous research concerning Global South doctoral students in the United Kingdom has mainly situated their experiences within adaptationist paradigms, emphasising cultural adjustment and assimilation into Western academic norms. Such studies often depict students as passive recipients, overlooking their agency and the transformative potential
Peng Zhang   +3 more
wiley   +1 more source

Espaços de enunciação no Facebook e no sistema CEAR: constituição de sujeitos e de sentidos

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2017
A partir de discussões na disciplina Políticas de Língua, podemos pensar sobre como as tecnologias possuem um papel cada vez mais atuante na vida cotidiana do ser humano.
Fernanda Surubi Fernandes   +2 more
doaj  

Diplomacia e multilingüismo no Direito Internacional Diplomacy and multilinguism in International Law

open access: yesRevista Brasileira de Política Internacional, 2006
No presente artigo se discute o papel do discurso diplomático e das línguas na negociação e na interpretação do Direito Internacional. A tradução ocupa um lugar central.
Evandro Menezes de Carvalho
doaj   +1 more source

Livro "Na movência dos conceitos..."

open access: yes
Em março de 2024, durante o IV Encontro do Grupo Arquivos de Língua, fizemos o lançamento do livro Na movência dos conceitos... . Trata-se de uma obra coletiva constituída de 28 verbetes escritos por 35 autores de diferentes instituições.
Grupo Arquivos de Língua
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A relação com o texto na aula de língua portuguesa: uma relação de autoria / [PDF]

open access: yes, 1999
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.Este trabalho tem como objetivo principal intervir nos processos de ensino/aprendizagem de língua escrita para discutir a construção da autoria através da ...
Antunes, Cláudia Maria
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More‐than‐gender? Moving beyond gendered expectations of divergent learners in early childhood education

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract In this paper, we explore how neurodivergent ways of being in early education are often gendered. The intersectionalities of gender and neurodivergence often lead to fixed expectations that perpetuate binary interpretations, pathologisations, missed diagnoses and a lack of curated support.
Ruth Churchill Dower, Hannah Hogarth
wiley   +1 more source

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