Au-delà de l’enseignement en classe de face à face grâce à la démarche de pédagogie inversée [PDF]
Aujourd’hui, les chercheurs et les éducateurs sont attirés par la classe inversée en tant qu’élément clé de l’apprentissage mixte. La démarche de la classe inversée implique une telle organisation du processus éducatif dans lequel les activités de la ...
Mollaamin, Sahar
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La vie passante (dans la crainte de n’être plus) [PDF]
Cet article traite des réactions à l'idée de la mort, la sienne comme celle de l'autre, mort toujours présente et impensable pour une si large part. La mort n'arrive pas seulement comme un fait au terme de la vie.
Routier, Pierre
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Les récits de vulgarisation scientifique lecteurs et juges de La Fontaine (1850-1900) [PDF]
表象と文化 ...
Garrabet, Christophe +1 more
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Aspectos terminológicos en traducción científica español-francés. Un caso práctico [PDF]
El objetivo de este artículo es establecer unas pautas a la hora de abordar la Traducción Especializada, mediante el análisis de un caso práctico extraído de un proyecto terminológico bilingüe sobre Traducción Científica Español-Francés.
Martínez Robledo, Mª Isabel
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Art, Architecture and Law: The Architectural Project and the Legal Contract as Social Artefacts [PDF]
In an installation presented at the Cooper Gallery in New York in 2005, the British-American artist Carey Young located six vinyl lines on the floor and walls of a room.
Bordeleau, Anne, Bélanger, André
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Les Créoles de la Nouvelle-Orléans ou comment jouer son identité par la traduction [PDF]
Cette étude se penche sur la fonction performative de la traduction dans le contexte du combat pour la survie de l’identité française à la Nouvelle-Orléans du XIXe siècle.
Malena, Anne
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International audienceLes fables sont lieux de mémoire. Écartelées entre la pérennité de leurs références morales et l'actualité plus ou moins allusive de leurs applications au présent, elles font office, depuis la lointaine antiquité, de critérium des ...
Biscéré, Antoine
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La traduction plastique des Fables de la Fontaine par Gustave Moreau [PDF]
International audienceEl papel de Eliphas Levy como inspiracion directa para la interpretacion que hizo Gustave Moreau de les Fables de la FontaineLe rôle d'Eliphas Lévy comme intermédiaire oublié entre les Fables de la Fontaine et leur transposition par
Larue, Anne
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La discussion à visée philosophique pour développer le jugement moral et citoyen ? [PDF]
La présente contribution décrit la méthodologie et les résultats d’une recherche-action visant à mesurer la croissance du jugement moral et citoyen en recourant à la pratique mensuelle d’une « discussion à visée philosophique » (dvp) avec des élèves de 5
Leleux, Claudine
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L’ADAPTATION DES EFFETS CULTURELS DANS LA TRADUCTION VERS LA LANGUE IGBO DES FABLES : A SAVOIR LES FABLES DE LA FONTAINE [PDF]
Les fables de La Fontaine bien souvent rimés à caractères des poèmes ne sont pas nécessairement les récits moralisants. L’auteur à travers les dialogues qui témoignent une précision à l’observation, l’ironie douce et le satire met en œuvre les ...
COOKEY, Scholastica A.
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