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Caracterización de los ambientes de aprendizaje de la licenciatura en comunicación e informática educativa, y perspectivas de los ambientes de aprendizaje desde el PEP de la licenciatura en tecnología con énfasis en comunicación e informática, en la línea de comunicación audiovisual [PDF]

open access: yes, 2017
En el año 2002 por medio del acuerdo 003 del 13 de marzo de 2002, se crea en la Universidad Tecnológica de Pereira, la carrera de Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa.
Peña Dominguez, Nicolas   +1 more
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MODELO DE LABORATORIO VIRTUAL DE ANTROPOMETRIA PARA LA ASIGNATURA ERGONOMÍA

open access: yesTecnología Educativa, 2020
En la presente investigación se elaboró un modelo de laboratorio virtual de Antropometría para la asignatura Ergonomía de la carrera de Ingeniería Industrial en la Cujae.
Indira Ordoñez Reyes   +1 more
doaj   +2 more sources

Mecanismos articulados: Geometría Dinámica y Cinemática en un entorno educativo STEM

open access: yesInnoeduca, 2017
Una propuesta concreta de uso de un Sistema de Geometría Dinámica en un entorno educativo STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) en general y en la asignatura de Matemáticas en particular, consiste en el estudio, manipulación y ...
Fco. Javier Manzano Mozo   +2 more
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La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni: le dimensioni pedagogiche di un incontro tra sostenibilità e capabilities

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2021
Il presente contributo è frutto di un lavoro collettaneo realizzato nell’ambito del laboratorio “La prospettiva dello Sviluppo Umano e delle capacitazioni” all’interno della SIREF Summer School 2020. Attraverso tre passaggi “chiave” quali le prospettive
Giuditta Alessandrini   +2 more
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Integración del laboratorio remoto eLab3D en títulos de grado de Ingeniería [PDF]

open access: yes, 2015
La evolución de los laboratorios remotos ha sufrido un punto de inflexión al incorporarse en su diseño tecnologías basadas en entornos virtuales de aprendizaje.
Arriaga García de Andoain, Jesús María   +2 more
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Elaboración de un paquete educativo virtual de laboratorio de química [PDF]

open access: yes, 2019
Objetivo General Incorporar el enfoque CTS (científíco-tecnológico-social) en la enseñanza como una alternativa pedagógica que permita generar un proceso de enseñanza- aprendizaje contextualizado socialmente. Objetivos específicos • Diseñar y desarrollar un paquete educativo de laboratorio virtual empleando Tecnologías de la Información y la ...
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Laboratorio remoto eLab3D: un mundo virtual inmersivo para el aprendizaje de la electrónica [PDF]

open access: yes, 2014
En este artículo se presenta un recurso educativo novedoso, basado en un laboratorio remoto, que permite a los estudiantes, a través de Internet, la realización de experimentos reales en el área de la electrónica. Se ha creado un mundo virtual 3D donde
Arriaga García de Andoain, Jesus María   +2 more
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Implementación de actividades de laboratorios en el nivel educativo primario

open access: yes, 2019
En este trabajo comentamos la experiencia adquirida durante el proyecto de articulación financiado por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba durante el 2017 titulado "Implementación de actividades de laboratorios en Ciencias Naturales en el Nivel Educativo Primario".
Fanani, Maria Laura, Wilke, Natalia
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Laboratorio Remoto eLab3D, un recurso complementario en la formación del ingeniero [PDF]

open access: yes, 2014
Descripción básica de la plataforma eLab3D y su uso en varias experiencias docentes son estudiantes universitarios y de educación secundaria. ABSTRACT.
Arriaga García de Andoain, Jesús María   +2 more
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Programa simulador de las prácticas de Tecnología Farmacéutica del departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica de la Universidad de Granada [PDF]

open access: yes, 2005
Diseño de un programa Visual C++ que permita satisfacer las necesidades docentes de las prácticas de la asignatura Tecnología Farmacéutica General de la licenciatura en Farmacia de la Universidad de Granada. De esta manera, el alumno podrá asimilar mejor
Arias, J. L.   +2 more
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