Results 11 to 20 of about 399 (155)

LATERALIDADE E FRACASSO ESCOLAR

e-Mosaicos, 2015
DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20228 As restrições às vivências motoras decorrentes das transformações nos modos de vida dasociedade atual parecem comprometer o desenvolvimento motor de crianças em idade escolar.Este estudo procurou comparar a ...
José Antônio Vianna
doaj   +3 more sources

Lateralidad Contrariada en Educación Infantil

ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, 2023
Abstract: Laterality is understood generically as the functional predominance of half of our body, in relation to the other half. The Central Nervous System (CNS) determines, based on the development of a homogeneous laterality, the predominance of the best use of one part of the body over the other, within the use of the hands (upper), sight, ear and ...
Picornell Buendía, Mª Raquel, Pérez Pérez, Enrique   +1 more
openaire   +3 more sources

ESTUDIO DE LATERALIDAD

Revista Española de Educación Física y Deportes, 2020
Justificar la dominancia y tipo de lateralidad en escolares de 3° y 4° año deenseñanza básica, entre 8 y 9 años, que asisten a colegios particulares, subvencionados y municipales.Método transversal-comparativo (Hernández et al., 1998). Se utiliza como instrumento el Test de Harris adaptado por Picq & Vayer, para la recolección de losdatos de ...
Angelo Orellana San Martín, Christopher PASCUALPomfrett Waceols, Daniel Peña Soto   +2 more
openaire   +1 more source

Multicentre study of prepectoral breast reconstruction using acellular dermal matrix

BJS Open, Volume 4, Issue 1, Page 71-77, February 2020., 2020
A UK multicentre audit of direct‐to‐implant prepectoral breast reconstructions using acellular dermal matrix was conducted for all patients operated on from January 2015 to December 2017 across 18 centres. In a median follow‐up of 9·7 months, the major complication rate was 15·3 per cent and the 90‐day implant removal rate 4·9 per cent.
M. Chandarana, S. Harries, on behalf of the National Braxon Audit Study Group, A. Tenovici, C. Mortimer, D. Clarke, D. Banerjee, D. Thekkinkattil, D. Predolac, D. Ferguson, E. Vaughan‐Williams, G. Osborne, G. Mitchell, I. Azmy, L. Jones, N. Roche, P. Bhaskar, R. Achuthan, R. Rathinaezhil, R. Parmeshwar, S. Narayanan, S. Seetharam, S. Marla, S. Soumian, T. Sircar   +24 more
wiley   +1 more source

ESTUDO DA LATERALIDADE EM PRÉ-ESCOLARES DE 4 A 6 ANOS DA ESCOLA BENEDITO DE SOUZA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARINGÁ – PR

Revista da Educação Física, 2008
O principal propósito deste estudo foi investigar o desenvolvimento da lateralidade em crianças pré-escolares de 4 a 6 anos da Rede Municipal de Ensino de Maringá.
Lenamar Fiorese Vieira, Marlene Gesualdo Cavalli   +1 more
doaj   +1 more source

Neurônios espelho [PDF]

Psicologia USP, 2006
Os neurônios espelho foram descritos inicialmente em macaco Rhesus. Estes neurônios disparavam quando o macaco realizava ações específicas (como pegar uvas passa) ou quando ele observava a mesma ação realizada por outro macaco ou por um pesquisador ...
Allan Pablo Lameira, Luiz de Gonzaga Gawryszewski, Antônio Pereira Jr.   +2 more
doaj   +3 more sources

Eye-hand preference dissociation in obsessive-compulsive disorder and dyslexia Dissociação da preferência ocular e manual em pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo e dislexia

Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2002
Dyslexia may be a development disturbance in which there are alterations in visual-spatial and visual-motor processing, while obsessive-compulsive disorder (OCD) is a psychiatric disease in which there are alterations in memory, executive function, and ...
Marilena Occhini Siviero, Eliana Oliveira Rysovas, Yara Juliano, José Alberto Del Porto, Paulo Henrique Ferreira Bertolucci   +4 more
doaj   +1 more source

ORIENTAÇÃO ESPACIAL DE ALUNOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

e-Mosaicos, 2017
O objetivo deste estudo foi verificar a orientação espacial direita-esquerda(OE) de alunos matriculados nos anos iniciais do Ensino Fundamental (EF).Foram avaliados 55 alunos do 3º ao 5º ano EF em escolas no Rio de Janeirona faixa etária entre 7 a 12 ...
José Antonio Vianna, Matheus Ramos da Cruz, Fernanda de Carvalho Nenartavis   +2 more
doaj   +1 more source

Lateralidad manual, disfunción cerebral y dislexia [PDF]

Revista chilena de pediatría, 1989
A frequency distribution of handedness and its relations with minor signs of neurological dysfunction was studied in a group of 56 dyslexic children and 56 good readers. An unusual frequency of 18% left-handed children in the dyslexic group and the high frequency of soft signs in this lefthanded children, is in concordance with recent hypothesis about ...
Cespedes C, Amanda, Berneosolo B, Jaime, Bravo V, Luis, Pinto G, Arturo   +3 more
openaire   +2 more sources

Comparação da destreza manual em indivíduos com lateralidade distinta

Caderno de Educação Física e Esporte, 2021
INTRODUÇÃO: A destreza manual pode ser definida como a habilidade e a facilidade na utilização das mãos, como escrever, dedilhar um instrumento musical, lançar e apanhar.
Lidiane Aparecida Fernandes, Wallace Tadeu Alves, Simara Regina de Oliveira Ribeiro, Lucas Savassi Figueiredo, Natália Fontes Alves Ambrósio, Crislaine Rangel Couto, Guilherme Menezes Lage   +6 more
doaj   +1 more source