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Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch? [PDF]

open access: yes, 2006
[The] article raises the question whether there is a contradiction for the formal education between national identities and a common European objective for education.
Berggreen-Merkel, Ingeborg
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Öffentliche Wahrnehmung von Alternsbildung und Lebenslangem Lernen durch das Konzept der „altersfreundlichen Stadt“ im Stadtviertel Mooca, São Paulo (Brasilien)

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report, 2019
Zusammenfassung Im Jahr 2015 wurde im Bericht der Weltgesundheitsorganisation, veröffentlicht durch das Programm für altersfreundliche Städte, eine Überprüfung des Konzepts des aktiven Alterns vorgeschlagen.
Bibiana Graeff   +3 more
doaj   +1 more source

Lernmodell zur Förderung von Lernkompetenzen an Hochschulen

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2011
Gesellschaftliche, ökonomische und technologische Veränderungen erfordern die Entwicklung von Lernkompetenzen als Voraussetzung für ein lebenslanges selbst­organisiertes Lernen.
Sabine Hoidn
doaj   +1 more source

Lebenslanges Lernen auf Basis Neurowissenschaftlicher Erkenntnisse: Schlussfolgerungen für Didaktik und Personalentwicklung [PDF]

open access: yes, 2011
Der demografische Wandel führt zu weitreichenden Konsequenzen in der Personalpolitik von Organisationen. Die Autoren verdeutlichen, wie notwendig es ist, dass sich Lernen, Didaktik und Personalentwicklung an unterschiedlichen Lebensphasen orientieren und
Brückner, Sarah, Mayer, Bernt
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Teilhabeerfahrungen von Menschen mit Lernschwierigkeiten in digitalen Lernumgebungen der Erwachsenenbildung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Lebenslanges Lernen gewinnt im Zuge der Digitalen Transformation zunehmend an Bedeutung. Digitalisierung eröffnet in der Erwachsenenbildung neue Möglichkeiten für Bildungsräume. Gleichzeitig erwachsen daraus neue Barrieren für marginalisierte Gruppen wie
Anneliese Franz, Alexander Schmölz
doaj   +1 more source

Auf dem Weg zu einer anbieterbezogenen Statistik für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen

open access: yesZeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2018
Infolge des Bedeutungszuwachses der wissenschaftlichen Weiterbildung im Kontext des Lebenslangen Lernens sowie neuen Anforderungen an eine (markt-)strategische Hochschulentwicklung wächst der Bedarf an steuerungsrelevantem evidenzbasiertem Wissen.
Karin Dollhausen   +3 more
doaj   +1 more source

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