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Selbstreferentialität und Historisierung als Werkzeuge medialen Handelns im bildungswissenschaftlichen Kontext

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Bedingt durch die Potentiale digitaler Lehr- und Lernformate verändert sich die didaktische Gestaltung von Seminaren beispielsweise dahingehend, dass sich das Aneignung von Wissen zunehmend der Lebenswelt Studierender anpasst.
Katharina Wedler
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Praktik Akumulasi Lebenswelt Sebagai Basis Strategi BUMDes Yang Berkelanjutan

open access: yesJurnal Transformative, 2021
In line with the emergence of constitutional frameworks that are designed to improving village development, there has been a significant increase in the presence of village economic institutions such as BUMDes in Indonesia.
Ahmad Imron Rozuli
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Da filosofia à psicopatologia: interlocuções entre Merleau-Ponty e Arthur Tatossian

open access: yesPsicopatologia Fenomenológica Contemporânea, 2018
Starting from the notions of perception and ambiguity, we take Merleau-Ponty’s phenomenology to reflect on the interrelation between man and world in the phenomenological psychopathology of Arthur Tatossian.
Juliana Lima de Araújo   +2 more
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Leben swelt husser liana y concepción semántica de las teorías

open access: yesIdeas y Valores, 2007
Este artículo establece semejanzas entre las teorizaciones husserlianas sobre la naturaleza de la ciencia y la concepción semántica de las teorías. Esta concepción afirma que las teorías empíricas no describen directamente el mundo, sino que lo idealizan
Raúl Alberto Milone
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Bibeldidaktik und Exegese

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2017
Bible didactics have been taught at the Faculty of Catholic Theology at the University of Vienna in team teaching for more than ten years. Through accurate and detailed reading of the biblical texts within the learning community, both strangeness and ...
Siquans, Agnethe   +2 more
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Czy życie duchowe jest nadal zasadniczym wstrząsem? Jan Patočka i koncepcja człowieka posthistorycznego

open access: yesSeminare, 2021
Według Patočki człowiek to subiektywność osadzona w określonym kontekście historycznym. Chcąc zrozumieć człowieka, trzeba poznać jego świat wewnętrzny oraz jego Lebenswelt.
Krzysztof Wieczorek
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Kompetent durch Kontakt: Perspektivenwechsel in Lehrveranstaltungen initiieren

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2022
Jede Lehrerinnen- und Lehrerbildung sieht sich der Aufgabe gegenüber, den Studierenden die Bedarfe und die Lebenswelt einer breiten Diversität unter den Schüler*innen zugänglich und nachhaltig nachvollziehbar zu machen.
Roswitha Lebzelter
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Wenn der Safer Internet Day Online geht

open access: yesMedienimpulse, 2021
Für den im Februar stattfinden Safer Internet Day (SID) werden jedes Jahr rund 400 Jugendliche befragt, um die Lebenswelt der Jugendlichen in sozialen Netzen deutlich zu machen. Heuer wurde – neben dem aktuellen Jugend Internet Monitor – auch eine Studie
Katharina Kaiser-Müller   +1 more
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‹Medienbildung in der Schule› oder ‹Schule im Medium›

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Gegenwärtig erfährt der Diskurs um Medienbildung einen enormen Aufschwung, was sich u. a. in zahlreichen Publikationen hierzu zeigt. Bezieht man sich dabei sowohl auf die Eigenständigkeit und theoretische wie praktische Eigenheit der Begriffe ‹Bildung ...
Nina Grünberger, Stephan Münte-Goussar
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Medienpädagogik in der frühen Kindheit? Pädagogische Anmerkungen zur Normalisierung eines neuen Bildungsbereiches

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2015
Im folgenden Beitrag soll der Bildungsbereich der Medienpädagogik in der frühen Kindheit angesichts des defizitären Bilds auf eine kindliche Mediennutzung diskutiert werden.
Burkhard Fuhs
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